图是探究“水的沸腾的实验装置图.图中水的温度是 ℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间.请你提出一条有效的操作建议 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

图是探究“水的沸腾”的实验装置图，图中水的温度是____________℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议_______________________。

96；加盖（或减少水的质量，或适当提高水的初温，或用酒精灯外焰加热）

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在做“探究水的沸腾”实验中，某班学生使用的实验装置如图甲所示，
（1）通过实验发现：水沸腾时吸热温度不变．于是有的同学推出“水沸腾时水的内能不变”，你认为这个观点是

（选填“正确”或“错误”）．
（2）图乙为甲、乙两组同学根据实验得到的数据绘制的沸腾图象，两组同学的图象不同的原因是

水的质量不同

水的质量不同

．
（3）除了用加热的方式能使液体沸腾外，请你说出另一种能使液体沸腾的方法：

．
（4）丙组同学探究完“水的沸腾特点”后，又根据记录的水自然冷却的数据绘制了如图丙所示的温度-时间图象．请你分析图象，完成下列选择：如果有一天你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是

：
A．将滚烫的热茶冷却5min，然后加适量冷牛奶
B．先将适量冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min

某物理小组的同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	…
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定

的位置，（选填“A”或“B”）．
（2）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如下图乙中C、D所示，则图中

是水沸腾时的情况；
（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第

min时的数据；
（4）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为

℃，水在沸腾过程中温度

．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（5）在下图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表中正确的数据作出水的沸腾图象；
（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是

减小水的质量

减小水的质量

．（写出一条即可）

如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）请指出他们在实验中操作错误之处：

①温度计碰到容器壁底，②读数时，视线未与液柱的上表面相平

①温度计碰到容器壁底，②读数时，视线未与液柱的上表面相平

．
（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的

（甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度

（升高/不变/降低）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为

．由此可见，水面上方的气压

（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（4）根据记录在图中画出水的沸腾图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：

水的质量太大

水的质量太大

．（给出一种原因即可）
（6）实验中要根据酒精灯火焰的

焰位置调整铁架台铁圈的高度，石棉网在实验的作用是

使烧杯受热均匀

使烧杯受热均匀

．
（7）如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象．根据有关信息，下列说法中正确的是（在1个标准大气压下）

A．图线a对应的是乙实验中的数据
B．图线b对应的是甲实验中的数据
C．水的沸点跟水的多少无关
D．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热．

小明在用图1所示的装置探究“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90℃左右，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾一段时间，得到的温度填在下面的表格里．

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度（℃）	90	92	94	96	？	99	99	99	95	99	99

（1）记时4min时，温度计的示数如图1甲所示，此时水的温度为

℃．
（2）从沸腾的图象中可以看出，水沸腾时的温度是

℃．
（3）从实验记录的数据中可以发现，第

分钟的数据记录的是错误的，依据是

．
（4）我们知道1标准大气压下水的沸点是100℃，而小明测得水沸腾时的温度不是100℃，原因可能是

．
（5）标准大气压下，酒精的熔点是-117℃、沸点是78℃；水银的熔点是-39℃、沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用

温度计．（选填“酒精”或“水银”）
（6）小明实验时，经过很长时间水才沸腾，你认为可能的原因是

（写出一条即可），当水沸腾时，他应观察到乙图中

图所示的现象．
（7）当水沸腾后，若换用火力更大的酒精灯加热，温度计的示数会

（选填：升高、降低或不变），若撤去酒精灯停止加热，小明发现水还在沸腾，这与液体沸腾的条件不相符，他感到很奇怪．你认为出现这种现象可能的原因是

．
（8）请在上图表中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图象（图2中）．

小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”，请回答下列问题：

（1）安装实验器材时应按照

（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）实验时，通常用温水而不用冷水，这样做的目的是

；
（3）小明在水温升高到90℃时，开始记录数据于表格中．第120s时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为

℃；
（4）请根据下表数据在丙图中画出水的沸腾图象．

时间/s	0	30	60	90	120	150	180	210
温度/℃	90	92	94	96		98	98	98

（5）若实验时不小心被等量的

（填“沸水”或“水蒸气”）烫伤会更严重，其道理是

．
（6）小明想利用此装置来探究烛蜡熔化的特点，其不足之处是：