题目内容
15.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈是小车到达A、B、c三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的.
(2)实验中为了方便计时时,应使斜面的坡度较小.
(3)请根据图表中所给信息回答:SAB=4cm,tAB=2s,vAC=0.03m/s.
(4)实验前必须学会熟悉使用电子表,如让小车过了A点后才开始计时,会使所测AC段的平均速度VAC偏大(填“大”或“小”).
分析 (1)公式v=$\frac{s}{t}$既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度;
(2)若要计时方便,应使所用的时间长些;
(3)由图读出小车通过AB的路程和通过AB的时间;由图读出小车通过AC的路程和所用的时间,利用速度公式v=$\frac{s}{t}$求平均速度;
(4)让小车过了A点才开始计时,会导致时间的测量结果偏小,平均速度会偏大.
解答 解:
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小;
(3)由图知,小车通过AB的路程为sAB=10.0cm-6.0cm=4cm;小车通过AB段的时间tAB=15:35:22-15:35:20=2s;
小车通过AC的路程为sAC=9cm=0.09m;小车通过AC段的时间tAC=15:35:23-15:35:20=3s;
小车通过AB的平均速度为vAC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{0.09m}{3s}$=0.03m/s;
(4)让小车过了A点后才开始计时,计时晚,故所计时间偏小,由v=$\frac{s}{t}$可知,计算出的平均速度偏大.
故答案为:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)小;(3)4;2;0.03;(4)大.
点评 此题主要考查的是学生对实验原理、实验器材的处理、速度的计算和对变速运动的认识等知识的理解和掌握,基础性题目.
练习册系列答案
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6.如图是物体做直线运动的两种图象,描述的是同一种运动形式的区间段是( )

| A. | 0a和0c | B. | ab和cd | C. | 0a和cd | D. | ab和0c |
3.
在学习电路时,某同学把铜片、铁片插入苹果中,制成水果电池,如图所示,并在铜片和铁片间接入电压表.
(1)如何判断铜片和铁片哪个是正极?
答:用导线把电压表的正负接线柱接到水果电池的两极,如果电表指针向右偏转,则与电表正接线柱相连的是水果电池的正极,否则是负极.
(2)换用其他的不同金属或水果再做几个水果电池,某同学通过实验得到下表的实验数据,用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高?答:用菠萝作为水果,用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高.
(1)如何判断铜片和铁片哪个是正极?
答:用导线把电压表的正负接线柱接到水果电池的两极,如果电表指针向右偏转,则与电表正接线柱相连的是水果电池的正极,否则是负极.
(2)换用其他的不同金属或水果再做几个水果电池,某同学通过实验得到下表的实验数据,用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高?答:用菠萝作为水果,用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高.
| 电极 | 水果 | |||
| 正极 | 负极 | 菠萝 | 苹果 | 猕猴桃 |
| 铜 | 铝 | 0.2V | 0.1V | 0.08V |
| 铜 | 铁 | 0.1V | 0.05V | 0.06V |
| 铁 | 铝 | 0.02V | 0.01V | 0.05V |
20.下列说法中正确的是( )
| A. | 5g汽油比2kg汽油的热值小 | |
| B. | 容易燃烧的燃料,热值一定大 | |
| C. | 火箭使用的燃料主要是液态氢,是利用氢燃料的热值大 | |
| D. | 随着科技的发展,热机的效率能达到100% |
4.有关温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
| A. | 在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能 | |
| B. | 物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加 | |
| C. | 发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 | |
| D. | 我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多 |
5.如图甲乙丙所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三个小球先后从同一装置的ha、hb、hc高处滚下(ma=mb<mc,ha=hc>hb),推动木块运动一段距离后静止.

(1)实验中小球的动能是由重力势能转化而来,通过木块移动的距离来判断小球动能的大小.
(2)选择甲和丙图探究可以得出的实验结论是在速度相同时,物体的质量越大,动能越大.
(3)实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较,你有什么办法进行实验改进?增大斜面的高度.
(4)某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据,如表所示:
表一(小球撞击时的速度v=8cm/s)
表二(小球质量m=100g)
根据表一数据,试写出小球动能与其质量关系式E=m320J/g;
表二中漏填一个数据,漏填的数据为512.
(1)实验中小球的动能是由重力势能转化而来,通过木块移动的距离来判断小球动能的大小.
(2)选择甲和丙图探究可以得出的实验结论是在速度相同时,物体的质量越大,动能越大.
(3)实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较,你有什么办法进行实验改进?增大斜面的高度.
(4)某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据,如表所示:
表一(小球撞击时的速度v=8cm/s)
| 序号 | 小球质量m/g | 小球动能E/103J |
| 1 | 100 | 32 |
| 2 | 200 | 64 |
| 3 | 300 | 96 |
| 4 | 400 | 128 |
| 序号 | 小球速度v/cm•s-1 | 小球动能E/103J |
| 1 | 8 | 32 |
| 2 | 16 | 128 |
| 3 | 24 | 288 |
| 4 | 32 |
表二中漏填一个数据,漏填的数据为512.