题目内容
17．两辆汽车通过的路程之比是1：2，所用的时间之比是2：3，则它们的速度之比是（ ）| A． | 4：3 | B． | 3：4 | C． | 1：3 | D． | 3：1 |
分析 已知两辆汽车通过的路程之比和时间之比，利用速度公式v=$\frac{s}{t}$得到运动速度之比．
解答 解：∵v=$\frac{s}{t}$，
∴汽车运动速度之比为$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}}{\frac{{s}_{1}}{{t}_{2}}}$=$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$×$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{2}$=$\frac{3}{4}$．
故选B．
点评 本题考查速度比值的计算，是物理中常见的题型，解题时的方法是，明确需求量和已知量之间的关系，找出相应的关系式，然后条理清楚地进行运算，切不可想象心算．
练习册系列答案
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如图所示电路中，电阻R1为20Ω，R2为50Ω，图中①、②、③为电流表或电压表．闭合开关后，三表均有示数，且③号表读数为0.2A，则表①示数为0.5A，表②示数为10V．
8．
在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，已知电源电压为6V，滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω，电阻R1为l0Ω，电流表、电压表各1只，导体1段，开关1 个，电池若干，导线若干．
（1）为得出比较完整的实验结论，还需要的实验材料是不同的导体．
（2）实验电路如图所示，某次实验中读出电阻R1两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数．紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有l5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是15Ω和30Ω．
（3）补充了实验材料后，某小组同学进行实验，下表一、二、三是分别采用不同导体做实验时的实验数据记录表．
表一：（甲导体）
表二：（乙导体）
表三：（丙导体）
（a）分析比较实验序号1、2、3或（4、5、6或7、8、9）中电流和电压的变化关系得出的结论是导体的电阻一定时，导体两端的电压越大，导体中的电流越大．
（b）分析比较实验序号1、4、7或（2、5、8或3、6、9）中的数据，还可以得到的结论是：电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比．
在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，已知电源电压为6V，滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω，电阻R1为l0Ω，电流表、电压表各1只，导体1段，开关1 个，电池若干，导线若干．（1）为得出比较完整的实验结论，还需要的实验材料是不同的导体．
（2）实验电路如图所示，某次实验中读出电阻R1两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数．紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有l5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是15Ω和30Ω．
（3）补充了实验材料后，某小组同学进行实验，下表一、二、三是分别采用不同导体做实验时的实验数据记录表．
表一：（甲导体）
| 序号 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 1.5 | 0.3 |
| 2 | 3 | 0.6 |
| 3 | 4.5 | 0.9 |
| 序号 | 电压/V | 电流/A |
| 4 | 1.5 | 0.1 |
| 5 | 3 | 0.2 |
| 6 | 4.5 | 0.3 |
| 序号 | 电压/V | 电流/A |
| 7 | 1.5 | 0.2 |
| 8 | 3 | 0.4 |
| 9 | 4.5 | 0.6 |
（b）分析比较实验序号1、4、7或（2、5、8或3、6、9）中的数据，还可以得到的结论是：电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比．
5．下面数据符合或接近实际情况的是（ ）
| A． | 你上学时步行的速度为5m/s | B． | 你洗热水澡时的水温为80℃ | ||
| C． | 声音在真空中的传播速度为340m/s | D． | 中国男篮球员郭艾伦身高为192cm |
在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中：
2．结合身边的生活常识估测下列选项中最接近实际的一项是（ ）
| A． | 秋天，一间教室的温度是37℃ | B． | 我们所用物理教材的宽度约为50cm | ||
| C． | 课桌的高度约为0.8m | D． | 人步行速度约6m/s |
舞蹈教室有一面非常大的平面镜，如图．甲、乙、丙、丁四个学生在教室内排练舞蹈，当老师从外面进入到图示位置时，他能从平面镜中观察到的学生是（ ）
小亮利用身边的物品设计了一个小实验：取一个装有少量水的矿泉水瓶（如图甲所示）．双手握住瓶身用力拧（如图乙所示）．然后，将瓶口对着无人处，快速拧开瓶盖．只听“砰”的一声，瓶盖飞了出去，同时，瓶内出现白气（如图丙）