题目内容
10．下列关于力的说法中，不正确的是（ ）| A． | 人推车时，人也受到车给的推力 | |
| B． | 没有力的作用，物体就不会运动 | |
| C． | 用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 | |
| D． | 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 |
分析 （1）力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体；
（2）一切物体在没有受到力或受到平衡力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，它要么不受力，要受力就一定受平衡力；
（3）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
解答 解：A、力是物体对物体的作用．人推车时，人也受到车给人的推力．故A正确；
B、根据牛顿第一定律，不受力的物体也可以保持匀速直线运动，故B错误；
C、用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变，故C正确；
D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态，故D正确．
故选B．
点评 本题考查了学生对力的概念、力的相互性、力的作用效果的了解与掌握，属于基础题目．
练习册系列答案
相关题目
20．如图所示的杠杆类器具中，工作时属于费力杠杆的是（ ）
| A． |  核桃夹 | B． |  船桨 | C． |  瓶盖起子 | D． |  羊角锤 |
18．有几位同学讨论“电能”和“电功”时，有以下几种说法，你认为正确的是（ ）
| A． | 电能表是用来测量电功率的仪表 | |
| B． | “电能”和“电功”的单位相同，所以两者没有区别 | |
| C． | 电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程 | |
| D． | 火力发电厂把电能转化成燃料的化学能 |
5．观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（ ）
| A． | 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s | |
| B． | 我们所用物理教材的宽度约为25cm | |
| C． | 初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm | |
| D． | 课桌的高度约为1.5 m |
如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．木块两次受到的摩擦力f1=f2，木块第一次运动的速度为v1，第二次运动的速度为v2，则v1＞v2．（选填“＞”“＜”或“=”）
19．关于比热容，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系 | |
| B． | 物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 | |
| C． | 物体的比热容与跟物体的质量有关 | |
| D． | 物体的比热容与物体的温度有关 |
20．在“测定小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V．
（1）小欣同学按如图1所示的电路图将电路连接后，闭合开关，小灯泡发出耀眼的光，然后很快熄灭了，此时小欣发现：电流表没有示数，电压表有示数（填“有”或“没有”）．
（2）断开开关，更换灯泡后，接下来应进行的操作是将滑动变阻器的最大电阻连入电路中．
（3）调节滑动变阻器，使电压表的示数为3.0V时，电流表的示数如图2所示，请将电流表的示数填入下表中．
按照正确的操作，小欣得到了如上表所示的数据，分析数据可知该小灯泡的额定电功率是1.52W，当小灯泡以额定功率正常发光时，灯泡电阻是9.5Ω．
（4）如果在做该实验时，所用的电压表量程是0～15V，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从0～3V挡的刻度线看出指针停在0.7V处，则加在小灯泡两端的实际电压为3.5V．
（1）小欣同学按如图1所示的电路图将电路连接后，闭合开关，小灯泡发出耀眼的光，然后很快熄灭了，此时小欣发现：电流表没有示数，电压表有示数（填“有”或“没有”）．
（2）断开开关，更换灯泡后，接下来应进行的操作是将滑动变阻器的最大电阻连入电路中．
（3）调节滑动变阻器，使电压表的示数为3.0V时，电流表的示数如图2所示，请将电流表的示数填入下表中．
| 次 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/ | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.36 | 0.40 |
按照正确的操作，小欣得到了如上表所示的数据，分析数据可知该小灯泡的额定电功率是1.52W，当小灯泡以额定功率正常发光时，灯泡电阻是9.5Ω．
（4）如果在做该实验时，所用的电压表量程是0～15V，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从0～3V挡的刻度线看出指针停在0.7V处，则加在小灯泡两端的实际电压为3.5V．