题目内容
水是生命之源，如图所示中，能正确描述水（不计温度对水的影响）的各物理量之间关系的图象是（ ）
分析：要看清图象中的横坐标、纵坐标代表的物理量；再根据图象形状反映的物理规律，结合选项中物理量的含义，可解答此题．
解答：解：A、水的重力与质量成正比，而图象形状不是正比函数图象，故A错误；
B、水的密度是水的一种特性，是一般不变的量，与质量的变化无关，而图象中体现的是密度与质量成正比，故B错误；
C、水的密度是水的一种特性，是一般不变的量，与体积的变化无关，故C正确；
D、水产生的压强与深度有关，深度越大，压强越大，而图象反映的是压强与深度无关，故D错误．
故选C．
B、水的密度是水的一种特性，是一般不变的量，与质量的变化无关，而图象中体现的是密度与质量成正比，故B错误；
C、水的密度是水的一种特性，是一般不变的量，与体积的变化无关，故C正确；
D、水产生的压强与深度有关，深度越大，压强越大，而图象反映的是压强与深度无关，故D错误．
故选C．
点评：图象法是反映物理量之间规律和关系的常用方法，还要明确物理量的真正含义．
练习册系列答案
全优冲刺100分系列答案
英才点津系列答案
相关题目
（2010?玄武区一模）2010年春季，西南5省遭遇世纪大旱，5000多万同胞受灾．如图所示的钻在泥土里的鱼张着大嘴拼命呼吸，裂缝里，随处可见难逃厄运的小鱼深陷干旱的土地中．在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度
如图所示的图标表达的思想意义是：“水是生命之源，珍借每一滴水是公民的义务和责任?徽标有上方弧线代表自来水管道和水龙头，滴下的一滴水被伸出的手掌接住．将“节水“之意寓于“接水“之中．请你调查一下你的家里或同学中有哪些地方浪费水资源的现象？并提出两条节水措施．
（1）水的密度为ρ=1.0×103kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为