题目内容
【题目】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）。
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动。
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 。
（5）在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力 （是/不是）一对平衡力，从二力平衡的条件来看，你作出这样判的根据是 。
（6）下面列出了上述三次实验中小车在水平面上运动时的一些物理量，其中三次实验中均保持不变的量有 个。
①速度的变化量 ②速度变化的快慢 ③克服阻力所做的功 ④动能的变化量
【答案】（1）b （2）大 （3）匀速直线
（4）初速度相同 （5）不是 两个力不在一条直线上（6）3
【解析】
试题分析：（1）实验让小车从斜面顶端由静止滑下，到达斜面底部时具有相同的速度，比较图甲、乙、丙可以看出，操作错误的是b。（2）对比a、c可知，小车受到的阻力越小，通过的距离越大。（3）通过多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时初速度相同 。（5）在斜面上滑行的小车受到重力和支持力大小不相等，两个力不在同一直线上，所以不是一对平衡力。（6）实验中小车在水平面上运动时，都是从相同的初速度到最后减小为速度为零，所以①速度的变化量相同。表面越粗糙，小车所受阻力越大，速度减小得越快，所以②速度变化的快慢不同。由于小车在水平面上运动时初速度相同，动能相同，到最后小车静止，动能为零。所以③克服阻力所做的功相同。④动能的变化量相同。综上所述，实验中保持不变的量有①、③、④共三个。
期末1卷素质教育评估卷系列答案
