题目内容
甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，两个实验都要控制物体从同一高度自由下滑，这是为了保证物体到达水平面开始端的________相同，在下滑的过程中物体的动能将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
初速度 增大
分析：根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能；当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，即初速度相同．
解答：小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在到达水平面时的初速度相同；下滑的过程中，物体所处的高度降低，速度越来越大，即重力势能减小，动能增大．
故答案为：初速度；增大．
点评：本题考查了学生对探动能的影响因素实验的注意事项以及能量转化的掌握情况，解决本题的关键是利用好控制变量法和转换法．
分析：根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能；当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，即初速度相同．
解答：小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在到达水平面时的初速度相同；下滑的过程中，物体所处的高度降低，速度越来越大，即重力势能减小，动能增大．
故答案为：初速度；增大．
点评：本题考查了学生对探动能的影响因素实验的注意事项以及能量转化的掌握情况，解决本题的关键是利用好控制变量法和转换法．
练习册系列答案
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（2013?济南一模）如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有 关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上．乙是探究“阻力对物 体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：
