题目内容
坐在行驶着的列车中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参照物（ ）
A．路边的树木
B．走动的列车员
C．停在车站上的另一辆车
D．火车车箱
每年6月6日是全国爱眼日，其主题是“关爱心灵窗户”．眼睛的晶状体相当于 透镜，有些同学由于过度使用电子产品导致近视，需配戴 透镜来矫正．
关于光的折射现象，下列说法中正确的是（ ）
A．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变
B．光从空气进入水中，折射光线一定向水面偏折
C．光从水进入空气中，传播方向不一定发生改变
D．光从水进入空气中，折射光线一定向法线偏折
下列有关声现象的说法中，错误的是（ ）
A．地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性
B．小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度
C．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫
D．学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声
作匀速直线运动的物体，10秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（ ）
A．2.5米/秒 B．2米/秒 C．5米/秒 D．8米/秒
在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．
（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是 ．
（2）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图 所示的电路．
（3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现L1灯不亮，L2灯亮，电压表V1没有示数，则电路发生的故障是 ．
（4）学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 4W”的灯泡L2按图丙电路连接，再接入电流表．经分析，在保证电路元件安全的情况下能测出灯泡 的额定功率．
磁极间存在着相互作用，同名磁极相互 ，异名磁极相互 ．
如图1，让小车分别从不同高度由静止开始滑下，
（1）小车运动到水平表面时， 中的小车速度大；
（2） 图中的木块被撞后移动的距离长，小车具有的动能 ．这种研究方法是 ．
（3）如图2，它是用来研究动能大小与物体 的关系的．实验中必须使小车从 ，这样做是为了控制 ．
电阻R1=5Ω，R2=10Ω，将它们串联在电路中，R1，R2两端的电压之比U1：U2为 ；若将它们并联在电路中，通过R1，R2的电流之比I1：I2为 ．
