题目内容
小明设计了一个既能吹冷风又能吹热风的电吹风,如图所示的简化电路中符合要求的是(图中表示电动机,表示电热丝).
A. B. C. D.
在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学连接的电路如图所示.请先找出电路连接中的错误和不妥之处,用“×”做出标记并用笔画线代替导线纠正______,然后在框中画出正确的电路图______.
小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒。对此情景合理的解释是:小强原来相对于地面是________的,当他的________(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,他的________(选填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。
某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3 V的电源,待测电阻Rx,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图(甲)是没有连接完整的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整________。
(2)实验中,闭合开关,移动滑片。电流表、电压表都无示数,而电源、电表和各处导线连接均正常,由此可以判断电路发生的故障是__________。
(3)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4 V时电流表的示数如图(乙)所示,这时电流为______A,他们利用此组数据计算出该待测电阻Rx的阻值为________Ω,结束了实验。
(4)请你针对该实验设计提出改进意见。答:_____________。
酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了________的角色:它为发光二极管提供了________,使自由电荷在电路中__________起来,形成电流。
小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则R1、R2两端的电压分别为
A. 2V,10V B. 10V, 2V
C. 2V,8V D. 8V,2V
小明想知道花生米的密度,为了使结果更准确,他选择了以下器材:烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒,并完成了实验.
实验操作步骤如下:
(1)把一把花生米放入装有清水的烧杯中,发现花生米沉到烧杯底部,这是因为花生米的密度__________水的密度(选填“大于”、“小于”、“等于”),再往烧杯里的水中逐渐加盐,并用玻璃棒轻轻搅拌,直到花生米悬浮在盐水中为止;
(2)把天平放在水平台上,将___________拨到标尺的零刻度线处,调节平衡螺母,天平平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1,如甲图所示,则m1=____________g;
(3)从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中,液面如乙图所示,读数时,小明视线应与凹液面的_________相平(选填“最低处”或“最高处”),则倒出盐水的体积为___________m3;用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2=44g.
实验分析计算:
(4)通过以上分析,可得出花生米的密度为____kg/m3.
(5)以上测量花生米的密度,用到的科学探究方法是_______
A.控制变量法 B.转换法 C.理想实验法
在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,R0是定值电阻,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的U﹣I图象。
(1)当开关S接a时,电压表示数为1.0V,电流表示数为0.25A,求R0的阻值____;
(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L,正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率____;
(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1min该电路消耗电能是多少____?
下列说法中正确的是
A. 根据v=s/t可知,运动的路程越长,运动的速度越大
B. 根据v=s/t可知,运动的时间越短,运动速度越大
C. 物体在相等时间内,运动路程越长,运动的速度越大
D. 物体通过相同的路程,所用的时间越短,运动的速度越小