题目内容
9.下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是( )| A. | 载重量大的汽车装有许多车轮,目的是增大压强 | |
| B. | 用吸管吸引饮料是利用了大气压强 | |
| C. | 水坝的形状做成上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增加 | |
| D. | 固定翼飞机获得升力是因为气流快,压强大的流体性质 |
分析 (1)减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
(2)大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”.
(3)液体内部压强的特点:①液体对容器底和侧壁都有压强,②在液体内部向各个方向都有压强,③在同一深度,向各个方向的压强相等,④在同一种液体内的压强随深度的增加而增大.
(4)流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大.
解答 解:
A、载重量大的汽车装有许多车轮,目的是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的.故A错误.
B、吸管吸饮料是利用大气压强.吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里.故B正确.
C、由于液体内部的压强随着深度的增加而增大,所以水坝的形状建成上窄下宽,从而能承受更大的水压,故C正确;
D、固定翼飞机获得升力是因为气流快,压强小的流体性质.故D错误.
故选BC.
点评 此题考查减小压强的方法、大气压的综合应用、液体压强的特点、流体压强和流速的关系,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.
练习册系列答案
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7.李婷吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是( )
| A. | “冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠 | |
| B. | “冷气”和“热气”本质是相同的,都是汽化形成的水蒸气 | |
| C. | “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气 | |
| D. | “冷气”和“热气”.本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 |
5.关于力与运动的关系,下列说法中正确的是( )
| A. | 物体的速度不断增大,表明物体一定受外力作用 | |
| B. | 物体朝什么方向运动,则在这个方向上一定受力的作用 | |
| C. | 物体速度的大小不变,则其所受的力一定是平衡力 | |
| D. | 物体处于静止状态,则该物体一定不受外力作用 |
14.小明同学将等质量的动物油和水放在同一个冷冻室足够长的时间后取出,放在如图a所示的装置上加热(图中的两盏酒精灯是一样的).

(1)小明同学细心观察比较二者的熔化过程,并绘制了如图b所示的图象.其中乙图象(填“甲”或者“乙”)是冰的熔化图象,另一个是动物油的熔化图象,由此可知,动物油是非晶体(填“晶体”或“非晶体”).图象乙中BC段,乙物质处于固液混合态态.
(2)小明同学看到已经成为液态的油和水,决定继续探究哪个的吸热能力较强,于是对二者继续进行加热,并记录下了二者的温度随时间变化的表格,如表所示:
上表中缺少的数据如图(c)所示,表格中应该填78,由表格中的数据可以得出结论:等质量的水和动物油,吸收相同热量时,动物油上升的温度更多.则水的吸热能力比较强.
(1)小明同学细心观察比较二者的熔化过程,并绘制了如图b所示的图象.其中乙图象(填“甲”或者“乙”)是冰的熔化图象,另一个是动物油的熔化图象,由此可知,动物油是非晶体(填“晶体”或“非晶体”).图象乙中BC段,乙物质处于固液混合态态.
(2)小明同学看到已经成为液态的油和水,决定继续探究哪个的吸热能力较强,于是对二者继续进行加热,并记录下了二者的温度随时间变化的表格,如表所示:
| t(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
| 水温(℃) | 30 | 38 | 46 | 54 | 62 | 70 | 86 | 94 | 98 | 98 | |
| 油温(℃) | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 | 130 |