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如图所示，将两张纸竖直放置，让它们自然下垂，然后向两纸间吹气，会发现两张纸将向_______（填“中间靠拢”，“两边分开”），其原因是吹气时，中间气流快，压强________。（填“大”、“小”）

练习册系列答案
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超超同学利用如图甲所示的电路探宄电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整(要求：滑动变阻器滑片左滑，电路中的电流增大，导线不允许交叉)。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到______ (选填“A”或“B”)端。

(2)滑动变阻器在本实验中的作用是①______②______。

(3)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。

①由图像可以得出结论：____________________________________________________________。

②上述实验中，超超用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片。使电压表示数为_________V时，读出电流表的示数。

(4)若电流表的示数突然变为0，而电压表的示数增大，经检查，电表和导线无故障，则出现的故障可能是________________________。

(5)以上实验中所用到物理实验方法是___________，下列实验中也用到了该方法的是_____ (填字母)

A．探究杠杆平衡条件 B．探究影响滑动摩擦力大小的因素 C．测液体的密度

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应____________。

(2)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整__________。(要求滑片向右移动时，灯泡变亮）

(3)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图所示，为_______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

(4)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是____________W。

2017年1月2日晚，皓月当空，金星与月亮上演了“月掩金星”的美丽天象，月掩金星的形成主要是由于 （ ）

A. 光的色散 B. 光的直线传播 C. 光的反射 D. 光的折射

小女孩用80N的力将水桶提起(如图甲所示)，请在图乙中画出女孩提桶力的示意图.

历史上，第一次证明大气压强存在的实验是____________实验，第一次测出大气压强值的实验是____________实验。

如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车( )

A. 运动将越来越慢 B. 将继续向前匀速运动

C. 将立即停止运动 D. 受的摩擦力将变大

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长是量△x，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。

（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为_________cm，橡皮筋B的伸长量为_________cm。

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋_____制成的测力计量程大，用橡皮筋_________制成的测力计测量的精确程度高（均填“A”或“B”）。

（3）将与本实验中相同的两根细橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为______N。

如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S1、S2，测得U甲：U乙=4：3；若只断开开关S2，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，则此时I甲：I乙是（ ）

A．1：1

B．4：3

C．3：4

D．16：9

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