题目内容

如图所示的是同学们实验时常见的情境，根据这个实验原理，可以制造出用途广泛的机器和生活用具，请在下面的横线上写出相应的机器或生活用具的名称．______．

如图，物体和凸透镜的距离：2f＞U＞f，光屏上能得到倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
故答案为：投影仪（或幻灯机）．

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在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个

（填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=

（填“5cm”或“10cm”）．
（2）凸透镜固定在光具座35cm刻度线上，小明将光源移至20cm刻度线时，在光屏上出现倒立、放大的

（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至29cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的

（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．
（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是

．
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．使用这种光源时，光源中心与凸透镜中心、光屏中心不需要调在同一高度
（4）小明将二极管换成发紫色光的二极管，将实验装置放置如步骤（2）进行，发现光屏不能得到清晰的像，需要将光屏靠近凸透镜后才能得到清晰的像，请你给出一个合理的猜想：

凸透镜对紫色光的偏折能力更强

凸透镜对紫色光的偏折能力更强

（2011?白下区二模）物理课上，同学们探究凸透镜的成像规律．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图．则该透镜的焦距为

cm．
（2）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在

（3）当烛焰距凸透镜7cm时，我们可以沿

（选填：“从左向右”、“从右向左”或“上述两者都可以”）方向观察到像，我们看到的是正立、放大的

像（选填“实”或“虚”）．
（4）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、

（选填“放大”或“缩小”）的实像．当烛焰远离透镜至某一更远的位置时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向

（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

如图所示，投影仪是根据凸透镜能成

倒立、放大的实

倒立、放大的实

像的光学原理制成的．在投影时由于屏幕上的画面太小，同学们看不清楚，需让画面再大些，调节的方法是，向

调镜头（填“上”或“下”），同时投影仪与屏幕的距离要

物理课上，同学们探究凸透镜的成像规律．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图．则该透镜的焦距为cm．
（2）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在．

（3）当烛焰距凸透镜7cm时，我们可以沿（选填：“从左向右”、“从右向左”或“上述两者都可以”）方向观察到像，我们看到的是正立、放大的像（选填“实”或“虚”）．
（4）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像．当烛焰远离透镜至某一更远的位置时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

物理课上，同学们探究凸透镜的成像规律．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图．则该透镜的焦距为______cm．
（2）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______．

（3）当烛焰距凸透镜7cm时，我们可以沿______（选填：“从左向右”、“从右向左”或“上述两者都可以”）方向观察到像，我们看到的是正立、放大的______像（选填“实”或“虚”）．
（4）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像．当烛焰远离透镜至某一更远的位置时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．