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“五·一”期间,宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品,他想知道这个工艺品的密度,于是进行了实验.请你根据如图所示的实验数据推算工艺品的密度。(温馨提示:水的密度用
表示,推算结果均用字母表示)
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ρ
工艺品
=
ρ水
试题分析:结合密度公式,分别求出m
工艺品
=m
2
-m
3
;V
工艺品
=V
排
=
=
,
所以ρ
工艺品
=
=
ρ水
点评:本题考查了固体密度的测量方法,通过二次排水来测量体积是解决问题的关键。
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张华同学到钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
(1) 把天平放在水平工作台面上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘如图甲所示位置,此时应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节.
(2) 用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示,则零件的质量为
g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,零件的体积为
cm
3
,由此可推算得小金属零件的密度为
kg/m
3
.
酱油是我们日常生活中常用的调味品。小明用手提起一瓶酱油,凭经验感觉它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水(密度用ρ
水
表示)测出出了酱油的密度。
(1)小明的实验步骤如下,请完成③中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量;
①用调好的天平测出空玻璃瓶的质量
;②再用天平测出瓶子盛满水后的总质量
;
③
。
(2)则酱油密度的表达式是ρ
酱油
=
。
(3)小明反思自己的测量过程后认为:即使上述实验过程中使用的天平非常精确,测量值也会略小于真实值。他做出这样猜想的理由是
。
用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上。在调节托盘天平横梁平衡时,先用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位,发现指针的偏转情况如图甲所示,这时应将横梁右端的平衡螺母向
侧调节,直至指针指在分度盘的中央刻度线上。将金属块放在天平左盘并向右盘添加砝码及移动游码,直至天平平衡。右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是
g。把金属块放在装有30cm
3
水的量筒中,量筒内水面的位置如图1丙所示,则金属块的密度是
kg/m
3
。(3分)
福州是“寿山石”之乡。小宇取来家里的一小块寿山石,通过实验来测其密度。
⑴调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节。
⑵用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为 _______g。用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为_________cm
3
。样石的密度为
kg/m
3
。
小明和小华在实验室测量某金属块的密度。小明的实验步骤如下:
⑴小明先把金属块放入装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置如图甲所示。然后他将金属块从量筒中取出,直接放在托盘天平的左盘,在向右盘加砝码时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时他应该
(填“增加”或“减少”)砝码;天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示。则该金属块的质量为
g;金属块的密度为
kg/m
3
。
⑵小华说小明在天平的使用上存在错误,这个错误是
;并且这种测量方法使测量的金属块密度值
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
⑶小华接着做“测定液体密度”的实验。他绘制的液体和容器的总质量m
总
跟液体的体积V之间的关系图象如图丙所示,根据图像可知烧杯的质量为
g。
2007年我市油菜获得大面积的丰收, 种植大户王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:
a.、将托盘天平放到水平台上,把
____________, 再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;
b、在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为__________g。
c、将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面___________,读出体积为80cm
3
。
d、计算出菜籽密度为________________kg/m
3
,王叔家仓库菜籽总质量为__________kg。
小亮同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中,他调好天平按图中甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知,量筒中盐水的质量是
g,盐水的密度是
kg/m
3
.
同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水。
(1)在调节天平时,发现指针位置如甲图所示,此时应将平衡螺母向
(填“左”或“右”)调。
(2)用调节好的水平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如乙图所示;量筒量出小矿石的体积如丙图所示;则小矿石的质量是
g,体积是
cm
3
。
(3)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已经没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯。现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤。(3分)
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