题目内容
13.温度计测液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没被测的液体中,但不能碰容器底或壁;要待温度计的示数稳定后再读数;读数时,玻璃泡继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平.分析 在温度计测量液体温度时,正确的方法是:
(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁;
(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;
(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平.
解答 解:
使用温度计时要注意三点:
(1)温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;
(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;
(3)读数时温度计的玻璃泡要停留液体中,视线要与温度计的液柱的上表面相平.
故答案为:全部浸入; 碰; 稳定; 继续留在; 相平.
点评 此题考查温度计的使用方法,属于基本技能,需要熟练掌握.
练习册系列答案
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4.如图所示,人眼看到平面镜里S的像S′,进入人眼睛的光是由( )

| A. | 平面镜发出的 | B. | 平面镜反射的 | C. | 像S′发出的 | D. | 人眼睛发出的 |
1.
在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热,使用相同的电加热器的目的是使相同的时间,两种液体吸收的热量相同;
(2)当加热相同的时间时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱.
(3)通过实验,记录数据如表所示,从开始加热3min,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲等于Q乙(选填“大于”、“等于”、“小于”);
(4)分析实验数据可知甲物质的吸热能力更强.
(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热,使用相同的电加热器的目的是使相同的时间,两种液体吸收的热量相同;
(2)当加热相同的时间时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱.
(3)通过实验,记录数据如表所示,从开始加热3min,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲等于Q乙(选填“大于”、“等于”、“小于”);
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
| 乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
8.下列物态变化不属于液化现象的是( )
| A. | 秋天早晨草叶上的露珠 | |
| B. | 冬天戴眼镜的同学从屋外走进屋内眼睛一层雾 | |
| C. | 炎热的夏天冰棍上冒着寒气 | |
| D. | 冬天室外的冰冻衣服变干了 |
18.电路中的一段金属丝的电流与其两端电压的关系如图所示,由图中可知( )

| A. | 金属丝的电阻为0.2Ω | B. | 电压为2V时,电流为0.4A | ||
| C. | 电压越大,金属丝的电阻越大 | D. | 电压为0V时,金属丝的电阻为0Ω |
5.甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲、乙经过路程之比为2:3,所用时间之比为3:4,则甲乙的速度之比为( )
| A. | 3:2 | B. | 2:1 | C. | 5:8 | D. | 8:9 |
3.如图是某晶体物质温度随时间变化的图象,由图可知( )

| A. | 从B到C过程中固态物质越来越少 | B. | 该晶体的熔点是230℃ | ||
| C. | CD段该物质处于气态 | D. | AB段表示晶体的正在熔化 |