题目内容
9．关于噪声的说法中错误的是（ ）| A． | 妨碍人们正常生活的都是噪声 | B． | 悦耳动听的音乐声也可能是噪声 | ||
| C． | 噪声都是由机器发出来的 | D． | 噪声危害人的身心健康 |
分析 从物理学角度，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音；
从环保角度，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音．以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声．
解答 解：A、从环保角度，妨碍人们正常生活的都是噪声，说法正确；
B、从环保角度，悦耳动听的音乐声如果妨碍了别人的休息或学习，也可能是噪声，说法正确；
C、噪声不一定都是由机器发出来的，任何声音在特定的环境下都可能成为噪声，说法错误；
D、噪声危害人的身心健康，等级越高，危害越大，说法正确．
故选C．
点评 了解噪声的概念，知道从物理学角度和环保角度两方面去理解噪声，是解答本题的关键．
练习册系列答案
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17．热学知识总结，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 汽油机和柴油机均属于内燃机，工作时它们点火方式相同 | |
| B． | 物体吸收量，可能内能增加温度却不升高 | |
| C． | 比热容是物质的一种特性，不会随温度、质量、状态的变化而变化 | |
| D． | 功率越大的热机效率一定越高 |
4．
在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示．
（1）实验过程中，加热时间反映的是吸收热量的多少．
（2）实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱．
（3）通过实验，记录的数据如上表所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）分析实验数据可知甲物质的吸热能力强．
在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示．（1）实验过程中，加热时间反映的是吸收热量的多少．
（2）实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱．
（3）通过实验，记录的数据如上表所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
| 乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
1．下列几组物态变化中，都是放热的是（ ）
| A． | 凝固、液化 | B． | 凝固、汽化 | C． | 汽化、升华 | D． | 熔化、凝华 |
在图中画出小球A静止时所受力的示意图．
19．有关误差，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 误差就是测量中产生的错误 | |
| B． | 采用多次测量取平均值的方法可以减小误差 | |
| C． | 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 | |
| D． | 选用精密的测量仪器可以消除误差 |