题目内容
4.分析 物质从液态变为固态的过程叫凝固;
物质由气态变为液态的过程叫液化.
解答 解:
冰柱是自来水管长时间滴水形成的,此过程中水由液态变成固态的冰,叫做凝固.
给冰柱洗澡的时候,水大量蒸发,有许多水蒸气遇到冷液化形成小水滴.
故答案为:凝固;液化.
点评 此题考查的是我们生活中的物态变化现象,看物体由什么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断.
练习册系列答案
相关题目
15.以下几个验证性小实验,其中错误的是( )
| A. | 与丝绸摩擦过的塑料尺可以吸引碎纸屑,说明利用摩擦的方法可以使物体带电 | |
| B. | 将两个铅块的平整的面压在一起,较难分开,说明分子间有引力 | |
| C. | 玻璃筒内放一团浸过乙醚的棉花,迅速按下活塞时棉花会燃烧,说明物体对外做功,内能减小 | |
| D. | 把毛皮摩擦过的橡胶棒一根悬挂,用另一根靠近,发现相互远离,说明同种电荷相互排斥 |
12.下面的验证性小实验,不正确的是( )
| A. | 将等量的两滴水滴在玻璃板上,放在阳光下的一滴比在阴凉处的一滴干得快,说明蒸发快慢与液体的温度有关 | |
| B. | 将酒精抹到手臂上,手臂会感觉发凉,这说明蒸发吸热 | |
| C. | 碘的升华实验需要酒精灯持续加热,说明熔化过程需要吸热 | |
| D. | 将闹钟用保鲜膜包好放入水中,仍会听到闹钟的响声,从而证明液体可以传声 |
19.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
探究影响音调高低的因素:
探究影响音调高低的因素:
| 器材 | 课桌、钢尺 |
| 装置图 | |
| 步骤 现象 | ①将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边;拨动钢尺,注意使钢尺三次振幅(填物理量的名称)大致相同. ②发现当钢尺伸出桌边的长度越长时,钢尺振动得越快(填“快”或“慢”),声音的音调越高(填“高”或“低”). |
| 结论 方法 | 说明音调与物体振动的频率(填物理量的名称)有关. 实验步骤②中运用的物理研究方法是控制变量法. |
13.一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地的微孔能吸收声音.根据上面的描述,你认为大会堂、剧院的四壁和屋顶都做得凹凸不平或采用蜂窝状的材料,主要是为了( )
| A. | 减弱声波的反射,从而减小回声 | B. | 增强声波的反射,从而增大回声 | ||
| C. | 增强声音的响度 | D. | 仅仅是为了装饰 |
14.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点,你认为其中哪一点是不正确的( )
| A. | 使用前必须检查指针是否在零刻度处 | |
| B. | 弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜 | |
| C. | 使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦 | |
| D. | 不能测量超过弹簧测力计量程的力 |