题目内容
17．
在做“观察水的沸腾”试验中，使用的实验装置如图甲所示，小明和小红根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙所示．（1）图甲中，盖在烧杯上的中心有孔的纸板的主要作用是减少热量损失；
（2）同学们在试验中观察到了气泡如图丙、丁的两种情形，图丙能反映水在沸腾时的情形；
（3）从乙图可知，水沸腾时温度不变（升高/不变/降低），液体沸点与其表面气压有关，液体表面的气压越大，液体的沸点越高．若本小组测得的沸点是准确的，什么此时实验室中的大气压小于（小于/大于/等于）1标准大气压；
（4）水在沸腾过程中，需要吸收（吸收/放出）热量，为了验证这一结论，需要进行的操作是撤去酒精灯停止对水的加热，看到的现象是水停止沸腾；
（5）由图乙可知，小红把水加热到沸腾，所用时间比小明的长，其原因是水的初温较低．
分析 （1）为了减少热量的散失，要在烧杯上加盖，这样可以缩短实验时间，并可起到固定温度计的作用；
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
（3）掌握沸点与气压之间的关系，知道气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低；掌握液体沸腾时的特点：吸热，但温度保持不变；
（4）液体沸腾时，温度保持不变，但必须不断吸收热量，通过移走酒精灯的方法可判断水在沸腾时是否需要继续吸收热量
（5）根据图象，通过水质量的大小及初温的高低判断加热时间较长的原因．
解答 解：（1）纸板盖在烧杯口，可以减少热量的损失，缩短加热时间，还可以固定温度计；
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，丁符合水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，丙符合水沸腾时的现象．
（3）水在沸腾过程中，要不断吸热，但温度保持不变，由图乙知，当水的温度达到99℃时，温度不再变化，说明此时是水的沸腾过程，沸点是99℃；
沸点低于标准大气压下的沸点，所以实验室中的大气压小于1标准大气压；
（4）水在沸腾过程中是要不断吸收热量的，如果移走酒精灯，我们会发现水会停止沸腾，这进一步证明了水在沸腾过程中必须不断吸热．
（5）观察图丙中的图象可知，小明的实验升温快、小红的实验升温慢，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的初温不同，小红组水的初温较低；
故答案为：（1）减少热量损失；（2）丙；（3）不变；小于；（4）吸收；撤去酒精灯停止对水的加热；水停止沸腾；（5）水的初温较低．
点评 此题是探究水的沸腾实验，考查了温度计的读数，水的沸点和气压的关系，及影响水沸腾的因素，将其与图象结合，增大了题的难度．
备战中考寒假系列答案
在如图所示的电路中，闭合电键S，灯L1 变亮，灯L2无变化（均选填“变亮”、“无变化”、“变暗”或“熄灭”）；电流表的示数将变大，电压表的示数将不变（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，如图所示必须使杠杆在水平位置静止．| 名称 | 物态变化 | 吸热或放热 | 状态 |
| 露水 | 液化 | （1）放热 | 液体 |
| 雾 | 液化 | 放热 | （2）液态 |
| 霜 | （3）凝华 | 放热 | 固态 |
如图所示电路，已知电源电压为6V，开关S闭合时电压表示数为3.8V，则灯L2两端的电压为2.2V，若S断开，电压表的示数为6V．| 水 | 4.2×103 | 铝 | 0.88×103 |
| 煤油 冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
| 沙石 | 0.92×103 | 铜 | 0.39×103 |
| A． | 在太阳光照下，干泥土比湿泥土升温快 | |
| B． | 从节能的角度考虑，烧开水时用铜壶比用铝壶好 | |
| C． | 物质的比热容与物质的种类有关 | |
| D． | 寒冬季节，放在室外有水的水缸会冻裂，主要是水的比热容较大 |
如图所示，图甲中向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按动电火花发生器的按钮，看到盒盖飞出去．在此过程中，酒精燃烧后的燃气的内能转化为塞子的机械能．图丙中（填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的．若某四冲程汽油机在工作时转速为1800r/min，则它每秒内做15次功．