题目内容
14．有A、B、C、D四个带电体，其中A排斥B，B吸引C，C排斥D，若A带正电，那么B带正电，D带负电．（选填“正”或“负”）分析 根据电荷间的相互作用分析答题，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
解答 解：A带正电，A排斥B，说明B带正电；B吸引C，说明C带负电；C排斥D说明D带负电．
故答案为：正；负．
点评 本题主要考查了电荷间的作用规律，根据已知带电体，结合电荷间作用规律，逐个分析．
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如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为0～8N，分度值为0.4N，此时的测力计的示数为3.2 N．弹簧测力计的原理为在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比．
5．
运动员掷铅球，铅球在空中的飞行轨迹如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
运动员掷铅球，铅球在空中的飞行轨迹如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）| A． | 运动员的投掷过程中不做功 | |
| B． | 铅球出手后机械能不变 | |
| C． | 铅球上升过程，重力势能减小，动能增加 | |
| D． | 铅球出手时重力势能最大 |
2．
海边滩涂上正在举办一场别开生面的“骑泥马”比赛．比赛的人们双手握住泥马上的横档，一只脚跪在泥马上，另一只脚在滩涂上蹬，泥马就在滩涂上疾行如飞．以下说法正确的是（ ）
海边滩涂上正在举办一场别开生面的“骑泥马”比赛．比赛的人们双手握住泥马上的横档，一只脚跪在泥马上，另一只脚在滩涂上蹬，泥马就在滩涂上疾行如飞．以下说法正确的是（ ）| A． | 使用泥马，增大了人与滩涂的接触面积，增大了压强 | |
| B． | 使用泥马，增大了人对滩涂的压力，增大了压强 | |
| C． | 若将泥马与滩涂的接触面积增大，则泥马下陷的深度更深 | |
| D． | 在泥马与滩涂的接触面积不变的情况下，选择轻质泥马更有利于比赛 |
9．
如图所示，一支长为20cm质量分布均匀的圆柱形蜡烛直立漂浮在水中，点燃蜡烛使其在无风的环境中燃烧，已知蜡的密度是0.9×103kg/m3．下列有关说法中，错误的是（ ）
如图所示，一支长为20cm质量分布均匀的圆柱形蜡烛直立漂浮在水中，点燃蜡烛使其在无风的环境中燃烧，已知蜡的密度是0.9×103kg/m3．下列有关说法中，错误的是（ ）| A． | 这支蜡烛在水中燃烧2cm后就会熄灭 | |
| B． | 蜡烛燃烧时化学能转化成内能和光能 | |
| C． | 蜡烛燃烧过程中水对容器底的压强逐渐减小 | |
| D． | 蜡烛燃烧过程中蜡烛受到的浮力逐渐减小 |
19．若12s内通过小灯泡的电量约为24C，利用电流表测通过小灯泡的电流时，应选择的量程（ ）
| A． | 0～0.6A | B． | 0～3A | C． | 哪个量程都可以 | D． | 无法确定 |
6．
如图所示汽油机正在进行的是（ ）
如图所示汽油机正在进行的是（ ）| A． | 进气门关闭、排气门打开 | B． | 内能转化为机械能过程 | ||
| C． | 排气冲程 | D． | 压缩冲程 |
3．下列说法正确的是（ ）
| A． | 气体间、液体间都可以发生扩散现象，而固体间不能 | |
| B． | 物体吸热时，温度不一定升高 | |
| C． | 电冰箱内侧壁会看见附有-层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的 | |
| D． | 减少废气带走的热量可以提高内燃机的效率 |
4．小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图象如图甲所示．
（1）从图象中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，该盐水的凝固点为-2℃．
（2）从图象中得到晶体凝固时的温度将不变．（填“变大”“变小”或“不变”）
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会变多（选填“变多”、“变少”或“不变”）．
（4）小明查找资料，记录了盐水的浓度ω与对应的凝固点t，部分数据如表：
由表中数据可知，随着盐水浓度的增加．其凝固点的变化情况是先下降后升高．
（1）从图象中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，该盐水的凝固点为-2℃．
（2）从图象中得到晶体凝固时的温度将不变．（填“变大”“变小”或“不变”）
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会变多（选填“变多”、“变少”或“不变”）．
（4）小明查找资料，记录了盐水的浓度ω与对应的凝固点t，部分数据如表：
| 浓度ω/% | 1.5 | 7.0 | 13.6 | 20.0 | 23.1 | 23.7 | 24.9 |
| 凝固点t/℃ | -0.9 | -4.4 | -9.8 | -16.6 | -21.2 | -17.4 | -9.5 |