题目内容
10．直接测量消耗电能多少可以用（ ）| A． | 电能表 | B． | 电压表 | C． | 电流表 | D． | 电阻箱 |
分析 根据对各仪表作用的掌握分析答题．
解答 解：A、电能表是测量电能的仪表，故A正确；
B、电压表是测量电压的仪表，不能直接测电能，故B错误；
C、电流表是测量电流的仪表，不能直接测电能，故C错误；
D、电阻箱是电阻元件，不能测电能，故D错误．
故选A．
点评 本题考查了电能的测量仪器，知道常用仪器的作用即可解题，本题是一道基础题．
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20．
如图所示是比较水和食用油吸热能力的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装一有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热．通过实验得到的数据如下表所示．
（1）实验过程中温度升高较快的是食用油（填“水”或“食用油”）．
（2）在此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油吸收热量的多少．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．
（4）为了表示物质吸热能力，人们引入并定义了比热容的概念在初中物理学习中，还有哪些物理量是用这种科学方法定义的，请举一例：密度．
如图所示是比较水和食用油吸热能力的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装一有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热．通过实验得到的数据如下表所示． 加热时间/min | 0 | 6 | 12 |
| 水的温度/℃ | 20 | 45 | 66 |
| 食用油的温度/℃ | 20 | 68 | 92 |
（2）在此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油吸收热量的多少．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．
（4）为了表示物质吸热能力，人们引入并定义了比热容的概念在初中物理学习中，还有哪些物理量是用这种科学方法定义的，请举一例：密度．
1．如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
| A． |  用力捏玻璃瓶，管中水面升高 | |
| B． |  将瓶放在热水中，管中水面升高 | |
| C． |  向管内吹气，管中水面升高 | |
| D． |  向水平管内吹气，竖直管中水面升高 |
一个水平放置的弹簧测力计，左边受到40N水平向左的力，右边受50N水平向右的力，弹簧测力计的示数是40N．
15．图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小鸭子，（c）水中漂浮着一只大鸭子．三个玻璃缸底部受到水的压强（ ）
| A． | （a）最大 | B． | （b）最大 | C． | （c）最大 | D． | 一样大 |
2．
时下越来越多的年轻人喜欢骑着山地自行车低碳出行，下图为质量是50kg的小华骑行的山地自行车，其相关数据见表：（g=10N/kg）
求：（1）碳纤维车架的密度；
（2）小华骑该山地自行车比赛时对地面的压强；
（3）小华在某路段匀速骑行3km，耗时5min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率．
时下越来越多的年轻人喜欢骑着山地自行车低碳出行，下图为质量是50kg的小华骑行的山地自行车，其相关数据见表：（g=10N/kg）| 车架材料 | 碳纤维 |
| 车架材料体积/cm3 | 2500 |
| 车架质量/kg | 4.5 |
| 整车质量/kg | 10 |
| 单轮接触面积/cm2 | 4 |
（2）小华骑该山地自行车比赛时对地面的压强；
（3）小华在某路段匀速骑行3km，耗时5min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率．