题目内容


如图甲所示，电源电压恒为18V，灯泡L上标有“10V 5W”字样，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~15V，滑动变阻器R的最大阻值为200Ω，当只闭合S和S1，移动滑动变阻器的滑片P时，它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示。当滑动变阻器接入电路的阻值由R1增大到4R1时，定值电阻R0的电功率变化了5.4W，求：

（1）灯泡L正常发光时通过的电流。

（2）只闭合S和S2，且滑动变阻器的滑片P置于中点位置时，灯泡的实际功率；

（3）只闭合S和S1，在保证电路安全的情况下，当电阻R0消耗电功率最小时，滑动变阻器R消耗的电功率。


0.5A   0.45W   2.25W

练习册系列答案
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走进物理世界，基本概念和规律非常重要、请你写出电学中两大定律的名称：      和      ．

（2015•岳阳）根据已给出的入射光和出射光，在方框内画出合适的透镜。

 

 

 

 

如图是一条刚装好的家庭电路，在末装保险丝之前，先把灯泡L0 接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1 时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2 时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光。则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（ ）

A、灯泡L1所在支路正常。

B、灯泡L2所在支路正常。

C、灯泡L3所在支路正常。

D、装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光。

小红为水鹏表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲、乙两个区域后，再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小红在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B，准备就绪后，小红请小鹏坐在乙区域一侧的某处P（如图所示），并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小红一只手麻利地在小鹏跟前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN，当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！

（1）若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻璃板的垂直距离分别为S1和S2，则S1    S2（选填“>”、“<”或“=”）

（2）小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹，是因为他看到的燃烧的蜡烛A实际上是蜡烛B通过薄玻璃所成的等大的、        、             像。

（2015•扬州）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（　　）

　   A．走进花园闻到花香                                      B． 放入水中的糖使水变甜

　   C．看到烟雾在空中弥漫                                   D．       水和酒精混合总体积变小

（2015?扬州）如图所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了．下面能正确解释这种现象的光路图是（　　）

　 A．B．

C． D．

把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示。图中“科学”两字是

A．变浅的虚像        B．变浅的实像      C．变深的虚像       D．变深的实像

如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使磁铁在线圈中来回运动．灯泡就能发光．以下四个实验中，能反映这种手电筒电源工作原理的是（　　）

A B C D

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