如图甲所示电路.符合安全用电原则.由图可知线是火线,图乙表示小刚同学在用测电笔辨别火线和零线.由图可知插座孔接零线． a 左 [解析]根据安全用电原则.两孔插座接入家庭电路时左孔接零线.右孔接火线.灯泡通过开关接入家庭电路时.开关必须接在火线上.故线a是火线,由乙图可知当用测电笔测量两孔时.当测电笔插入右孔时测电笔发光.故插座的左孔接零线. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图甲所示电路，符合安全用电原则，由图可知线_______是火线；图乙表示小刚同学在用测电笔辨别火线和零线，由图可知插座_______（左／右）孔接零线．

a 左【解析】根据安全用电原则，两孔插座接入家庭电路时左孔接零线，右孔接火线，灯泡通过开关接入家庭电路时，开关必须接在火线上，故线a是火线；由乙图可知当用测电笔测量两孔时，当测电笔插入右孔时测电笔发光，故插座的左孔接零线。

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如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因：_________________________。

在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了．这时，两灯的连接方式是_______，若电源电压为3V，灯泡的规格均为“2.2 V 0.22 A”，则每个灯泡的电阻是_______Ω，每个灯泡的实际功率是_______W．

安装在家庭电路中的电能表，测量的是（）

A. 电能 B. 电压 C. 电阻 D. 电流

在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压是4.5 V，小灯泡额定电压是2.5 V，电阻约为10 Ω．

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_______（要求滑片向右移动时灯泡变暗）．

(2)小云同学连好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭．检查发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：

①______________________________________________________________________，

②______________________________________________________________________．

(3)故障排除后，小云同学闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某点，电压表的示数如图乙所示，为_______V．若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向_______(A/B)端移动，使电压表示数为2.5 V．

(4)她又移动滑片，记下几组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图象，根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是_______W．

(5)在她移动滑片过程中，发现电压表示数要比电流表示数增大的快，这是因为_______．

(6)另一组同学连好同样的电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_________（写出一种情况即可）．

如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻，闭合开关S，调节滑动变阻器，发现电流表示数从0.1 A变为0.3 A，电压表示数改变了4V．由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值_______（变大／变小）．定值电阻R的电功率变化了_______W．

如图是某家庭电路，闭合开关，灯不亮，用试电笔接触c点氖管不发光，接触d点氖管发光，已知该电路有两处故障，则下列判断正确的是 ( )

A. ac间断路，bd间断路 B. ac间断路、eb间断路

C. ac间断路、cd间短路 D. eb间断路、cd间短路

如图所示，电源电压不变，灯L1标有“6 V 3 W”字样．当S、S1均闭合时，灯L1正常发光，电压表的示数是________V．若闭合S、断开S1，电流表的示数是0.3 A，则L2的实际功率为________W．

如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将（）

A. 互相吸引，如图甲

B. 互相排斥，如图乙

C. 既不吸引，也不排斥，如图丙

D. 以上三种情况都有可能

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