题目内容
如图,初三(1)的小华同学从地上拿起一个鸡蛋,并用大约1s的时间举过头顶,做功的功率约为
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A.0.25w B.0.5w C.1w D.2w
【答案】
C
【解析】
试题分析:小华同学从地上拿起一只约50g的鸡蛋并把它缓缓举过头顶,通过的距离大约身高加上半只胳膊的长度,然后根据W=Fs即可求出小华对鸡蛋所做的功.
因为小华同学是从地上拿起一只约50g的鸡蛋,缓缓举过头顶.所以他通过的距离是自己的身高再加上大约半只胳膊的长度,因此鸡蛋向上移动的距离约(1.8~2.2)m;向上举鸡蛋的力:F=G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N,做的功:W=Fs=0.5N×(1.8~2.2)m=(0.9~1.1)J,
功率P=
=0.9~1.1W.
故选C.
考点:功率
练习册系列答案
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下列甲图是初三、1班探究小灯泡功率所用的器材,已知小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整.要求:连线不能交叉.
| 试验次数 | 电压/V | 电流 |
| 1 | 3.0 | 0.28 |
| 2 | 2.5 | 0.25 |
| 3 | 0.18 |
第三组同学电路图连接正确且电表完好,但不论怎样调节滑动变阻器,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是(回答一种情况即可):______.
而其中另一组某同学正确连接电路并检查无误后,闭合开关,却发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实该同学的做法是欠妥的,他正确的做法应该是______.
(3)解决问题后,在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示,请你读出该电压值填入表中的空格处.
(4)从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______w.正常发光时的电阻是______Ω
(5)细心的同学观察表中的数据发现,虽然是同一灯泡,但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比,请你分析其原因是______.
(6)某同学的实验记录如下表所示:
| 实验序号 | 电压(V) | 电流(A) | 电功率(W) |
| 1 | 3.0 | 0.27 | |
| 2 | 2.5 | 1.2 | |
| 3 | 2.0 | 0.22 |
下列甲图是初三、1班探究小灯泡功率所用的器材,已知小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整.要求:连线不能交叉.
(2)实验过程中,第二组同学连接好电路,将滑片P移到______端(选填A或B),并用开关试触,检查无误后,闭合开关,并调节滑片P,虽然两表示数能够发生变化,但发现灯泡始终较亮,电压无法降低到2.5V,其原因可能是______.
第三组同学电路图连接正确且电表完好,但不论怎样调节滑动变阻器,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是(回答一种情况即可):______.
而其中另一组某同学正确连接电路并检查无误后,闭合开关,却发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实该同学的做法是欠妥的,他正确的做法应该是______.
(3)解决问题后,在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示,请你读出该电压值填入表中的空格处.
(4)从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______w.正常发光时的电阻是______Ω
(5)细心的同学观察表中的数据发现,虽然是同一灯泡,但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比,请你分析其原因是______.
(6)某同学的实验记录如下表所示:
从表格的有关数据看,该同学记录的错误数据是:______.理由是______.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整.要求:连线不能交叉.
| 试验次数 | 电压/V | 电流 |
| 1 | 3.0 | 0.28 |
| 2 | 2.5 | 0.25 |
| 3 | 0.18 |
第三组同学电路图连接正确且电表完好,但不论怎样调节滑动变阻器,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是(回答一种情况即可):______.
而其中另一组某同学正确连接电路并检查无误后,闭合开关,却发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实该同学的做法是欠妥的,他正确的做法应该是______.
(3)解决问题后,在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示,请你读出该电压值填入表中的空格处.
(4)从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______w.正常发光时的电阻是______Ω
(5)细心的同学观察表中的数据发现,虽然是同一灯泡,但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比,请你分析其原因是______.
(6)某同学的实验记录如下表所示:
| 实验序号 | 电压(V) | 电流(A) | 电功率(W) |
| 1 | 3.0 | 0.27 | |
| 2 | 2.5 | 1.2 | |
| 3 | 2.0 | 0.22 |