题目内容
8．
人体就像一台运用物理知识装备起来的机器，许多器官的功能都可以用物理知识来 解释．眼睛里的晶状体和角膜相当于凸（凸/凹）透镜．如图是某人看远处物体时的光路图，由图可知他是近视（近视/远视）眼，若需矫正视力，他应配戴的眼镜镜片是凹透镜．
分析 解答本题需掌握：眼睛里的晶状体和角膜相当于凸透镜．
近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体；
近视眼是由于晶状体太厚，使像成在视网膜的前方，要戴一个凹透镜来矫正，戴上凹透镜能使像成在视网膜上．
解答 解：眼睛里的晶状体和角膜相当于凸透镜解；题干中的图可知：晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，这是近视眼的特点；近视眼折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，即凹透镜，使光线推迟会聚．
故答案为：凸；近视；凹．
点评 本题主要考查学生对眼睛及其视物原理，近视眼以及矫正方法的理解和掌握，是中招的热点．
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18．
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为这样做的理由是：拉力与摩擦力平衡，测力计的示数表示摩擦力的大小．实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关 D．与运动的速度大小有关
（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表所示：
小杨同学的实验可以验证猜想D（填字母序号）的正确或者错误，他在实验中采用的方法我们通常称为控制变量法．
（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．硬纸板； c．毛巾；d．带钩的长方体木块；f．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你不需要的实验器材是：h（填器材前面的字母）．
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为这样做的理由是：拉力与摩擦力平衡，测力计的示数表示摩擦力的大小．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关 D．与运动的速度大小有关
（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表所示：
| 次数 | 压力 | 接触面 | 木块放置 | 木块运动 | 测力计示数（N） |
| 1 | 一个木块 | 木板 | 水平 | 很慢 | |
| 2 | 一个木块 | 木板 | 水平 | 慢 | |
| 3 | 一个木块 | 木板 | 水平 | 较快 |
（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．硬纸板； c．毛巾；d．带钩的长方体木块；f．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你不需要的实验器材是：h（填器材前面的字母）．
如图所示．在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
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