题目内容
【题目】如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图．小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：
（1）该实验原理是_____．
（2）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为_____ mm.
（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当_____（填“大”或“小”）一些．
（4）由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为_____m/s.
【答案】
2 小 0.03
【解析】
(1)[1]要测量出物体的速度，需要先测量出物体运动的路程与所用的时间，再根据算出物体的速度，因此实验原理是；
(2)[2]由题图可知，刻度尺上一个大格是1cm，里面有5个小格，一个小格表示2mm；
(3)[3]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长．
(4)[4]由题图知：AB段的距离是
，AB所用时间为
，所以小车在AB段的平均速度为：
【题目】探究声音的特性时，进行如下实验：实验①：如图甲所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：
序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 |
甲 | 相同 | 细 | 快 | 尖锐 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
实验②：如图乙所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，第一次轻敲音叉，发现乒乓球被弹起的高度较小；第二次重敲音叉，发现乒乓球被弹起的高度较大，而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了．
分析上述实验，回答下列问题：
（1）用手拨动绷紧的橡皮筋，听到声音的同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，这说明发声体在_____．
（2）实验①主要研究声音的_____有关；
（3）实验②中乒乓球在实验中起的作用是_____；用到的科学方法是_____
