题目内容
5.(1)本实验是根据$ρ=\frac{m}{V}$完成的.
(2)她用调好的天平按图的乙、甲、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知道,量筒中盐水的质量是111g,盐水的体积是100mL,盐水的密度是1.1l×l03kg/m3.
(3)按照这个方法测出来的盐水密度偏大.
分析 (1)实验目的是测量盐水的密度,基本原理是ρ=$\frac{m}{V}$;
(2)用天平测量物体质量时,物体的质量等于砝码的总质量加上游码所对的刻度.
已知烧杯和盐水的总质量、烧杯和剩余盐水的质量,两者之差就是量筒中盐水的质量.
用量筒测量液体体积时,应明确量筒的分度值,读数时视线与液面最凹处相平.
已知盐水的质量和体积,利用ρ=$\frac{m}{V}$计算盐水密度.
(3)测量值偏大或偏小,从质量m的测量和体积V的测量分析.
解答 解:(1)密度测量实验的原理是$ρ=\frac{m}{V}$;
(2)由图知,烧杯和盐水的总质量为100g+50g+4g=154g,烧杯和剩余盐水的质量为20g+20g+3g=43g,
量筒中盐水的质量为m=154g-43g=111g,
量筒中盐水的体积为V=100mL=100cm3,
盐水的密度为ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{111g}{100c{m}^{3}}$=1.11g/cm3=1.11×103kg/m3,
(3)烧杯中的盐水倒入量筒测量体积的时候,烧杯壁上一定沾有部分盐水,从而导致所测体积偏小.由公式ρ=$\frac{m}{V}$知,在质量m一定时,体积V偏小,密度ρ偏大;
故答案为:(1)$ρ=\frac{m}{V}$;(2)111;100;1.1l×l03;(3)大.
点评 实验过程不可避免地存在误差,在能完成实验任务的前提下,要优化实验设计,尽可能减小误差.
练习册系列答案
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20.下列关于光现象的说法中,错误的是( )
| A. | 日食是光的折射形成的 | |
| B. | 柳树在湖中的倒影是光的反射形成的 | |
| C. | 水中筷子看上去向上弯折是光的折射形成的 | |
| D. | 挖隧道用“激光准直”是利用了光在均匀介质中沿直线传播的原理 |
10.完成下述关于重力大小影响因素的探究过程.
【提出问题】物体的重力大小跟哪些因素有关呢?
【建立假设】假设1:重力与物体的体积有关.
假设2:重力与物体的质量有关.
【实验验证】采用如下两个实验,对上述假设进行检验.
【方案一】检验假设①:测得质量相同的木块和铜块,木块的体积较大,然后测出两者受到的重力相同,说明重力跟物体的体积无关.
【方案二】检验假设②:测得体积相同的铁块和铜块,铜块的质量较大.然后测出两者重力,铜块的重力较大.说明假设2成立,且质量越大,重力也越大.
(1)实验前,甲同学认为手头只有刻度尺,无法完成实验.所以他到实验室借来两件测量仪器,它们分别是弹簧测力计、天平.
(2)乙同学认为应将方案一中的木块换成橡皮泥,操作将更简单,理由是便于改变体积.
(3)丙同学说:一桶水比一杯水重,一块石头比一粒沙子重,重力就是跟物体的体积有关呀!怎么从实验中却得到“重力跟物体的体积无关”的结论呢?
三位同学又利用铜块和铝块进行了一些实验,数据记录如表:
丙同学仔细观察了表格,拍了拍脑袋说:“哦,我明白了!”他明白了什么?答:物体的体积改变,其质量也随之改变.
【提出问题】物体的重力大小跟哪些因素有关呢?
【建立假设】假设1:重力与物体的体积有关.
假设2:重力与物体的质量有关.
【实验验证】采用如下两个实验,对上述假设进行检验.
【方案一】检验假设①:测得质量相同的木块和铜块,木块的体积较大,然后测出两者受到的重力相同,说明重力跟物体的体积无关.
【方案二】检验假设②:测得体积相同的铁块和铜块,铜块的质量较大.然后测出两者重力,铜块的重力较大.说明假设2成立,且质量越大,重力也越大.
(1)实验前,甲同学认为手头只有刻度尺,无法完成实验.所以他到实验室借来两件测量仪器,它们分别是弹簧测力计、天平.
(2)乙同学认为应将方案一中的木块换成橡皮泥,操作将更简单,理由是便于改变体积.
(3)丙同学说:一桶水比一杯水重,一块石头比一粒沙子重,重力就是跟物体的体积有关呀!怎么从实验中却得到“重力跟物体的体积无关”的结论呢?
三位同学又利用铜块和铝块进行了一些实验,数据记录如表:
| 铜块(ρ铜=8.9克/厘米3) | 铁块(ρ铁=7.8克/厘米3) | |||||
| 体积(厘米3) | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| 重力(牛) | 0.9 | 1.8 | 2.7 | 0.8 | 1.6 | 2.4 |
14.物理学是培养学生科学思想、科学方法和科学精神的一门自然科学.关于常见的几种研究物理问题的方法中,下列说法正确是( )
| A. | 比较法:在相同的时间内比较物体通过的路程和通过相同的路程比较所用的时间来比较物体运动的快慢 | |
| B. | 模型法:研究光的传播路径引入光线 | |
| C. | 转换法:研究蒸发快慢的影响因素 | |
| D. | 控制变量法:研究镜面反射和漫反射的相同和不同 |
15.
甲、已两同学用“伏安法”研究一额定电压为3.8V的小灯泡的亮度变化情况,电源电压保持6V不变,测得5组数据,并记录在如表中:
(1)帮这两位同学设计实验的电路图,画在虚框内图2中.
(2)根据所画电路图,把图1的实物图连接完整.
(3)小灯泡的额定功率是1.178W.
(4)实验中,小灯泡的亮度逐渐变亮的原因是实际功率变大.
(5)根据表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是灯泡两端的实际电压越高,灯越亮.
(6)实验中乙同学连好电路的最后一根线,灯泡就发出微弱的光,可能的原因是:
①连接电路时,开关没断开②滑动变阻器接在了电阻丝上的两个接线柱.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 3.0 | 3.5 | 3.8 | 4.0 | 4.5 |
| I/A | 0.28 | 0.30 | 0.31 | 0.32 | 0.34 |
| 亮度 | 增加 | ||||
(2)根据所画电路图,把图1的实物图连接完整.
(3)小灯泡的额定功率是1.178W.
(4)实验中,小灯泡的亮度逐渐变亮的原因是实际功率变大.
(5)根据表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是灯泡两端的实际电压越高,灯越亮.
(6)实验中乙同学连好电路的最后一根线,灯泡就发出微弱的光,可能的原因是:
①连接电路时,开关没断开②滑动变阻器接在了电阻丝上的两个接线柱.