将一束鲜花插入花瓶.整个屋内都能闻到花香.这说明分子 ,水很难被压缩.说明分子间有 (选填“引或“斥 )力. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，这说明分子；水很难被压缩，说明分子间有（选填“引”或“斥”）力.

不停地做无规则运动斥

【解析】

试题分析：分子动理论的内容：物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。由题意知：将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，这说明分子不停地做无规则运动；水很难被压缩，说明分子间有斥力。

考点：分子动理论

练习册系列答案

芒果英语阅读理解与完形填空150篇系列答案

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（1）世玲同学做了“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流：

a.世玲同学看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了，于是，立即将空烧杯放在天平左盘开始测量，组长嘉莉同学马上给她提示“等等，天平还未好”。世玲同学明白了，接下来她将___________，再调节___________，使指针指在分度盘中线处；

b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1；

c.向烧杯内倒入适最食用油，侧出烧杯和食用油的总质量m2；

d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；

e.测得的食用油密度的表达式是:ρ油=________________。

（2）文峰同学认为世玲同学操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果，于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据:

通过上述多次实验，说明文峰同学的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的。若实验使用的是100 ml的烧杯，则世玲同学测量出的数据需要减_______g 后再计算密度，否则其测得的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)。

(3)为了减小实验误差，请你改进世玲同学测食用油密度不合理的操作:

a用已调节平衡的天平测出_________________________________的总质量m；

b.把烧杯内的食用油适量倒入且筒内，读出且筒内食用油的体积为V；

c.用天平测出______________________________________的总质量m'。

如图所示，电磁铁的正下方有一铁块，在弹簧测力计作用下沿水平面向右匀速直线运动，同时滑片逐渐向下滑动，下列判断正确的是

A．铁块对地面的压强先减小后增大

B．电磁铁的磁性逐渐增强

C．螺线管的上端为S极

D．铁块所受摩擦力不断增大

（6分）在“测定液体密度的实验”中

（1）调节天平平衡．使用托盘天平时，应将天平放在上，游码移至标尺左端“0”刻度线处.此时，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡．

（2）用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70g，然后把烧杯中一部分液体倒入量筒中，如图（甲）所示.再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动使天平平衡，若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图（乙）所示，则量筒内液体的质量为 g，量筒内液体的体积是 cm3.由上述数据可算出该液体的密度是 kg/m3.

一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重 N（g取10N/Kg）；当这艘轮船从河里驶入海里时，它受到浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）.

关于力和运动的关系，下列说法中正确的是

A．物体受到力的作用就会运动

B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用

C．物体受到力的作用，运动状态一定改变

D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

以下数据中与实际情况基本相符的是

A．一个大西瓜重约10N

B．标有“450ml”的一瓶饮用水的质量约为1kg

C．人的正常步行速度约为5 m/s

D．一个普通初中生的体重在500N左右

女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的不一样,这主要是由声源振动的决定的，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的不一样。

下面四幅图中，所涉及到的物态变化解释正确的是（）

A．甲图中火山爆发时，岩浆喷出后又冷却变成岩石是凝华现象

B．乙图中的白霜是液化现象

C．丙图中的固体空气清新剂放置一段时间后变小了是升华现象

D．丁图中的水结成冰是水的熔化现象

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