题目内容

(1)如图1所示的弹簧测力计的示数是______N.
(2)如图2所示,温度计的示数是______℃.

解:(1)弹簧测力计的一个大格表示1N,里面有5个小格,分度值为0.2N,根据指针所指示的刻度读出的数据为1N+0.8N=1.8N.
(2)体温计的一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分度值为0.1℃.因此它的读数为37℃+0.5℃=37.5℃;
故答案为:(1)1.8;(2)37.5
分析:弹簧测力计的使用:首先要注意指针调零,其次读数要注意分度值的大小,然后再根据指针所指示的刻度来读数.要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数.
点评:弹簧测力计和温度计是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.
练习册系列答案
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在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道(如图1所示,其中AB部分倾斜并与水平部分BC平滑连接,沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个.

(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较两次弹簧形变量的大小,来比较小球动能的大小.该方法称之为
转换法
转换法
(选填“控制变量法”、“类比法”或“转换法”)
(2)课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能E与压缩量x之间关系的实验方案:(实验装置如图2所示)
A.用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;
B.松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;
C.用刻度尺测量出小球上升的高度h.
下表数据是小明的实验记录:
实验次数 弹簧压缩量x(cm) 上升的高度h(cm)
1 1.00 1.50
2 2.00 5.99
3 3.00 13.50
4 4.00 23.98
由上表可知,压缩量x=2.5cm小球上升的高度h=
9.375
9.375
cm.
(3)分析可知,小球到达最高点时弹性势能全部转化为
重力势
重力势
能.进一步推理可知,弹簧弹性势能E、压缩量x之间的关系是:(用文字表述)
弹性势能与压缩量的平方成正比
弹性势能与压缩量的平方成正比
小明和小红想利用如图1所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶液体中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示液体的温度.
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(1)这两个烧瓶中所盛液体的质量应该
 
(选填“相同”或“不同”).
(2)小明查阅物理书比热容数据(见图2)后,决定选用煤油而不选用较易得到的水进行实验.选择煤油完成这个实验有什么好处?
 

(3)实验时,小红将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了
 

(4)实验中,小明和小红发现B烧瓶中温度计的示数升高的快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,
 
产生的热量较多.
(5)小红把实验装置作了一些改动,将同样的烧瓶AB中的煤油装满,用细玻璃管代替温度计做实验,煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升.这是利用细玻璃管内液面的变化来放大玻璃瓶内液体体积的变化.下列实验中也用到这种放大思想的是
 

A.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
B.通过小灯泡的亮度判断接入电路中不同材料的导电能力
C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢
D.根据探究电流与电压关系实验数据画出函数图象,得出电流与电压成正比关系.

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