题目内容

2．时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞，下列说法不正确的是（　　）
A．紧闭门窗是通过阻断噪声的传播来控制噪声
B．戴上耳塞是通过防止噪声进入人耳来控制噪声
C．我们能分别蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同
D．蛙声和蝉鸣都是有该动物身体的某个部分振动发生的

分析 ①防治噪声的途径有三条：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；
②音色指声音的特色，跟发声体的材料和结构有关，不同的发声体发出的声音音色不同；
③声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动．

解答 解：
A、紧闭门窗是通过阻断噪声的传播来控制噪声．此选项正确；
B、戴上耳塞是通过防止噪声进入人耳来控制噪声．此选项正确；
C、我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音色不同．此选项错误；
D、蛙声和蝉声都是由该动物身体的某部分振动产生的．此选项正确．
故选C．

点评 本题考查了声学的基础知识，属于识记性内容，相对比较简单，是基础知识的考查．

练习册系列答案
相关题目
12．测量值与真实值之间总是有差异的，这种差异称为误差．减小误差的方法，如采用更精密的测量工具，改进测量方法，还可采用多次测量求平均值方法来减小误差．错误与误差的区别就是误差不能避免．
13．如图，把小凳和砝码以不同方式放在海绵上，来研究影响压力作用效果的因素．在下面的图中，是通过海绵凹陷程度来判断压力作用效果的．
（1）比较图甲、乙可得出结论：在受力面积一定时，压力越大压力作用效果越明显；
（2）比较乙、丙两图可得出结论：在压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关．
（3）如图丁是同学们在做研究压力的作用效果时，铅笔两端对手指的压力大小相同，但右手指上肌肉的凹陷程度深．说明压力一定时，压力作用效果与受力面积有关．
10．实验“探究比较不同物质的吸热能力”．如图甲所示是小明提供的实验装置．

（1）实验器材：整个实验中，除了图中所给的器材外，还需要的主要器材有天平和秒表（停表）．实验中用相同酒精灯的目的是使不同物质在相同时间内吸收相同的热量；
（2）小雨经过分析思考，将实验装置加以改进如图乙所示．图乙的实验操作中存在一处错误：水和食用油的质量不相同．请写出实验的基本方案．给质量相同的水和食用油加热相同时间，比较水和食用油升高的温度，升高多的吸热能力弱．
（3）小明将实验方案改正后，根据记录的数据作出了水和食用油的温度随时间变化的图象如图丙所示．根据图象可知食用油的比热容是3.15×103J/（kg•℃）．
17．如图所示，L是标有“2V，0.5A”字样的灯泡（忽略温度对灯泡电阻的影响），电流表A1，电流表A的量程均为0～0.6A，电源电压保持不变．将滑动变阻器的滑片P滑至b端．
（1）求小灯泡的阻值
（2）闭合S1、S2电压表示数为6.0V，电流表A1的示数为0.10A，电流表A的示数为0.30A．求滑动变阻器的最大阻值；
（3）断开S1，S2，为了保证电路的安全，求滑动变阻器的阻值取值范围．
7．下列物质中不能传声的物质或者环境是（　　）
A．水B．空气C．冰D．太空中
14．声音在空气中传播时，说法正确的是（　　）
A．声音越强，声速越大B．声音越高，声速越大
C．振幅越大，响度越大D．声速的大小与声音本身有关
11．在标准大气压下，质量为2kg初温为70℃的水吸收3.36×105J的热量后，温度升高30℃[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程．
12．如图所示的四种现象中，由于光的反射所产生的是（　　）
A．
初升太阳		B．
水面“折”枝		C．
手影		D．
镜中花

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网