如图21所示.是探究“焦耳定律的实验电路．在烧瓶中装入质量相等的煤油.用电阻丝加热．然后观察插入密封烧瓶里的细玻璃管中煤油液柱上升的高度.就可以比较电阻丝放热的多少.回答下列问题:(1)探究“电流产生热的多少与电阻的关系时.应断开开关S2.闭合开关S1.在相同时间内.对比甲.乙两个烧瓶中煤油液柱上升的高度．则这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该是的．( 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图21所示，是探究“焦耳定律”的实验电路．在烧瓶中装入质量相等的煤油，用电阻丝加热．然后观察插入密封烧瓶里的细玻璃管中煤油液柱上升的高度，就可以比较电阻丝放热的多少，回答下列问题：

(1)探究“电流产生热的多少与电阻的关系”时，应断开开关S₂、闭合开关S₁，在相同时间内，对比甲、乙两个烧瓶中煤油液柱上升的高度．则这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该是______的．(填“相等”或“不相等”)

(2)探究“电流产生热的多少与电流的关系”，闭合开关S₁、S₂，在相同时间内，对比乙、丙两个烧瓶中煤油柱上升的高度．则这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该是______的．(填“相等”或“不相等”)

(3)在不改动现有电路的条件下，小文还设计了另一种实验方案探究“电流产生热的多少与电流的关系”，他的方法是______．

图21

(1)不相等 (2)相等 (3)断开开关S₁、闭合开关S₂，通过调节滑动变阻器来改变通过电阻丙的电流，并在相同的时间里，观察烧瓶中煤油液柱上升的高度，进行比较．

练习册系列答案

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某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性.为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的

A.将滑片向左端滑动

B.将滑片向右端滑动

C.增加铁钉上所绕线圈的匝数

D.增加一节干电池

小明在研究串联电路的特点时，使用了两个电阻箱（电路图符号），符合实验要求的电源、电流表、电压表和开关各一个，导线若干根。

小明用这些器材连接了如图26所示的电路。通过实验得到的数据如下表所示。

电阻箱R₁的电阻/Ω	20	30	30	40	50	30
电阻箱R₂的电阻/Ω	20	10	20	30	10	30
电压表的示数U/V	10	12	10	9	8	12
电流表的示数I/A	0.26	0.3	0.2	0.13	0.13	0.2
U/I（V / A）	38.5	40	50	69.2	61.5	60

根据表中实验数据可以推断小明发现的规律为：

小阳同学利用电压表和电流表测量电阻R₁的阻值(约9 W左右)，电源选用两节干电池。

(1)请你帮助小阳按图20甲所示电路图，将图20乙中的电流表用笔画线代替导线，正确连入电路。

(2)若该同学检查电路连接正确，闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表均无示数，电压表示数总是3 V不变，你认为发生故障的原因可能是______。

(3)若清除故障后，小阳将滑片P向左移动时，电压表的示数将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。当滑片P滑到某一位置时，电流表和电压表的示数如图20丙所示，由此可知电流表的量程是______，电流表的示数是______A，电压表的示数是______V，电阻R₁的阻值为______W。为了得到比较准确的电阻值，若用现有的实验器材，你认为应该怎样减小实验的误差：______。

(1)电压表错接在滑动变阻器两端；(2)fg 断路

(3)①见下图．②写出主要操作步骤：