题目内容
【题目】我们知道导体都能导电,那么导体对电流是否有阻碍作用呢?不同导体导电本领一样吗?怎样衡量导体的导电本领呢?小明设计了如图所示的电路来回答上面的问题.
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(1)小明先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中,这样做的目的是改变电路中的___.实验中,将a换成b后,应调节滑动变阻器,使电压表的示数与接a时的示数___,分别观察先后接a和b后电流表的示数,结果发现其示数___,说明导体对电流___阻碍作用;把不同的合金丝接入电路后,观察到___不同,还说明不同导体导电的本领是___的.
(2)为进一步研究导体的导电本领,小明又先后将a、b两根不同的合金丝接入电路,并改变合金丝两端的电压,分别获得多组电压和对应的电流如下表所示:
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根据表中数据分析可知:对同一根合金丝,其两端的电压与电流的比是______的;对不同合金丝,其两端的电压与电流的比是_______的.于是,我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领.
(3)一根合金丝,加在它两端的电压是9V时,通过它的电流是3A,则该合金丝的阻值是_____Ω;当加在它两端的电压为零时,它的阻值是______Ω.
【答案】 电阻 相同 变化 有 电流 不同 相同 不同 3 3
【解析】(1)在图示的电路中,电阻丝的阻值的大小是通过电流表的示数大小来确定的,而决定电路中电流大小的因素不仅有电阻,还有导体两端的电压.利用控制变量法的思路,为了让电流的大小能够体现导体电阻的大小,必须保证其两端电压相同,滑动变阻器在这里的作用就是调节导体两端电压的;分别观察先后接a和b后电流表的示数,结果发现其示数变化,说明导体对电流有阻碍作用;把不同的合金丝接入电路后,观察到电流不同,还说明不同导体导电的本领是不同的;
(2)根据表中数据分析可知:对同一根合金丝,其两端的电压与电流的比是相同的;对不同合金丝,其两端的电压与电流的比是不同的;
(3)根据欧姆定律I=U/R可得R=U/I=9V/3A=3Ω;由于导体的电阻是导体本身的一种属性,与是否接入电路无关,当加在它两端的电压为零时,它的阻值仍然是3Ω。
【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图: ![]()
物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | ① | ② |
(1)通过表中数据可分析出实验1是用(填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用(填“甲”或“乙”)图做的实验.
(2)请将表格中的实验数据补充完整.(百分号前保留整数)①② .
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 .
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组, , 可以提高滑轮组的机械效率.