题目内容

如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左移动时．下列判断正确的是（ ）

A．电路的总功率不变

B．电压表与电流表示数的比值不变

C．电压表的示数变大

D．电流表的示数变小

D 【解析】 试题分析：根据图示电路图可知，两电阻并联，电压表测电源电压，电流表A测干路电流；因电源的电压不变，所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，故C错误；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过R1的电流不变，滑动变阻器的滑片向左移动时，变阻器接入电路中的电阻变大， 由I=U/R可知，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，故干路电流...
练习册系列答案
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我国家庭电路电压为_____伏，家中使用的各类用电器是_____的（选填“串联”或“并联”），同时使用的用电器越多，电路中的总电阻将越_____（选填“大”或“小”）。

220 并联 越小 【解析】我国家庭电路电压为220V. 家中使用的各类用电器可以单独工作，互不影响，因此它们之间的连接是并联. 家庭电路中，同时工作的用电器越多，横截面积越大，所以电阻就越小.

图中的_____（选填“甲”或“乙”）滑轮是动滑轮。若物体A、B重力均为100牛，物体A在10秒内被匀速向上提升了1米，物体B在5秒内被匀速向上提升了1米，不计滑轮重及摩擦。拉力F1做的功为_____焦，拉力F1和F2做功的功率P1_____P2（选填“大于”、“等于”或“小于”）

甲 100 小于 【解析】随物体一块运动的滑为动滑轮，由图知道，甲滑轮是动滑轮；不计滑轮重及摩擦，拉力F做的功等于克服重力作的功，所以，W1 =Gh=100N×1m=100J；W2 =Gh=100N×1m=100J；由P=W/t知道，因为物体A在10秒内被匀速向上提升了1米，物体B在5秒内被匀速向上提升了1米，所以，拉力F1 和F2 做功的功率是P1 小于P2。

如图，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。

（1）实验时让光贴着纸板入射是为了_____。

（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，_____（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。

（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：_____。

（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当_____。

显示光路 不能 用笔在纸板上沿着光路将其描画下来 进行多次实验 【解析】(1)实验时如果不让光贴着纸板入射，则无法看见入射光线以及反射光线，就无法确定反射光线、入射光线，所以让光贴着纸板入射是为了使反射光线、入射光线、法线显示在纸板上；(2)法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板...

如图所示，小王用两个相同的滑轮组（绳重和摩擦不计），分别将物重不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1＞G2，则所用的拉力F1_____F2；其机械效率η1_____η2．（选填“＞”、“＜”或“=”）

＞ ＞ 【解析】由滑轮组的结构，承担物重的绳子股数n1＝2，n2＝3；因摩擦不计，则所用的拉力F1＝（G1+G动），F2＝（G2+G动），∵G1＞G2，∴F1＞F2，∵物体匀速提高到相同高度， ∴根据W有用＝Gh可知：W有用1＞W有用2，∵滑轮组相同（摩擦不计），滑轮组做的额外功相同，由η＝可知：η1＞η2．

下列有关生活用电常识，做法不可行的是

A. 离开教室后应及时关掉电灯

B. 当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方

C. 使用试电笔时，手不能碰到笔尖

D. 长期不使用的电视机应适当地通通电驱潮

B 【解析】离开教室时要随手关灯，可以节约电能，养成节能的习惯，故A正确；发现有人触电时，不要直接去救援，因为人体是导体，如果接触触电人，救援人员可能直接或间接接触火线，发生触电事故，一定先切断电源，B错误；使用测电笔去辨别火线与零线时，要用手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，决不能用手直接去接触笔尖，C正确；用电器不用时应该切断电源，长期不使用的电视机应适当地通通电驱潮，故D正确。 ...

小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材。

（1）小华首先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处，平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小，如图甲所示，凸透镜A的焦距f1=_____cm；

（2）如图乙所示，保持凸透镜A位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰_____、_____的_____像（选填“放大”、“缩小”、“正立”、“倒立”、“虚”、“实”）；此成像特点常应用在_____（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上；

（3）保持蜡烛位置不变，小华用焦距为f2的凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处。通过移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此现象可以判断：凸透镜A和凸透镜B的焦距大小关系为f1_____f2（选填“小于”或“大于”）。

10.0 倒立 放大 实 幻灯机 大于 【解析】(1)由图甲可知，平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小，则最小的光斑即为焦点,焦点到凸透镜光心的距离为10.0cm,所以凸透镜的焦距f1＝10.0cm.(2)如图乙所示,保持凸透镜A位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,此时物距u＝50.0cm?35.0cm＝15.0cm...

请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题。

磁记录

铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或者与它接触时，它便有了吸引钢铁的性质，也就是被磁化了。软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料。而钢等物质在磁化以后，磁性能够保持，成为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体，还可以用来记录信息。

录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。

录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息。

请回答：

（1）磁性材料分为哪两类？磁记录应选用哪一类磁性材料？

（2）哪些地方用到了磁记录？

（1）磁性材料分为硬磁性材料和软磁性材料，磁记录应选用软磁性材料 （2）录音带、录像带和磁记录的磁卡等都用到磁记录 【解析】答：（1）磁性材料分为软磁性材料和硬磁性材料，磁记录应选用硬磁性材料。 （2）磁卡、磁盘、磁带、收音机里面的天线磁棒、录音机的磁头都用到了磁记录。

在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

（1）为了验证猜想一，应选用编号为____,_____,_____的琴弦进行实验；

为了验证猜想二，应选用编号为____,_____,_____的琴弦进行实验。

（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_____。

（3）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是:____________________。

A B C A D F 80 1.02 用同一根琴弦，分别改变它的松紧，用相同的力拨动使其振动，用仪器测定其振动时的频率，进行比较得出结论。 【解析】解答：要研究音调的高低和什么因素有关，需用控制变量法。(1)要验证猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，横截面积不同，则需选择编号为A. B. C的3根琴弦进行实验。要验证猜想二：琴弦发出声...

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