题目内容

（1）探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度

①请用笔画线代替导线将电路实物图1补充完整；
②某次测量时，电压表的示数如图2所示，则电压为V
（2）用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．
①实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少．
②为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入、的同种液体．
③为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能．
④实验结论是：在电流通电时间一定时，．
（3）小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究．探究过程如图3所示．
①由下图的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是N．
②通过分析上图中两步骤，说明浮力大小跟液体的密度有关．
（4）小明在使用天平测量苹果质量时情况如图4所示，其中错误的操作是__．

解：（1）①将电流表串联在电路中，如图所示：

②由图2知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.8V；
（2）①探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验中是通过观察温度计示数的变化来比较电流产生的热量的多少的；
②为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量、初温相同的同种液体；
③为能探究出产生热量与电阻的关系，选用的两电阻丝的阻值不能相等；
④实验结论是：在电流通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多；
（3）①由A知，G=10N；由C知，在煤油中时所受拉力F=7.6N，则F_浮=G-F=10N-7.6N=2.4N；
②B、C液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，根据测力计的示数知，受到的浮力不同，可知浮力大小跟液体的密度有关；
（4）由图4知，在测量质量的过程中，调节平衡螺母了，应该通过加减砝码或移动游码的方法使横梁平衡．
故答案为：（1）①见上图；②0.8；（2）①温度计示数的变化；②质量；初温；③相等；④电阻越大，产生的热量越多；（3）①2.4；②B、C；（4）在测量质量过程中调节平衡螺母了．
分析：（1）①将电流表串联在电路中；
②确定电压表的量程和分度值，读出电压表的示数；
（2）①探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验中，通过观察温度计的变化，来得知电流产生的热量的多少；
②掌握控制变量法的应用，实验中应在瓶中装入质量相同、初温相同的同种液体；
③要探究产生热量与电阻的关系，则电阻丝的阻值应不同；
④焦耳定律的内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比；
（3）①根据F_浮=G-F计算出浮力的大小；
②要探究浮力大小跟液体的密度的关系，应使物体浸入液体中的体积相同，液体的密度不同；
（4）测量质量的过程中，不能再调节平衡螺母．
点评：此题分别考查了影响电阻大小的因素、浮力的影响因素及测量物体的质量实验，考查了电流表的连接，电压表的读数，考查了控制变量法和转换法在实验中的应用，同时考查了天平的使用及称重法浮力的计算，注意掌握基础知识．