题目内容
9.(1)如图所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的作用点有关.
(2)通利用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了的重力方向是竖直向下.
(3)运动着的自行车停下来,需要进行刹车.刹车采取的是增大压力的方法来增大摩擦,此时刹皮与轮毂间的摩擦是有利(填“有害”或“有利”)的.
分析 解答此题的关键是让学生明确:(1)力的三要素共同影响着力的作用效果.
(2)重力的方向是竖直向下的;
(3)增大和减小摩擦的方法.
解答 解:(1)影响力的作用效果有三方面:即力的大小、方向、作用点;称为力的三要素.从题目中可看出,影响力的作用效果的是力的作用点.
(2)重力的方向是竖直向下的,根据重力方向竖直向下,制成重锤检查墙壁上的画是否挂正;
(3)刹车时,要给刹皮与轮毂间施加一定的压力,这是采取增大压力的方法来增大摩擦.此时刹皮与轮毂间的摩擦是可以使车尽快停下,属有利摩擦.
故答案为:(1)作用点;(2)重力方向是竖直向下;(3)增大压力;有利.
点评 此题考查了力的三要素、重力的方向和摩擦,难度不大.
练习册系列答案
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小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验.然后将实验数据填入下列表格:
根据以上实验填好以下内容:
(1)小勇在三次实验中,让小车在斜面上从同一高度静止滑下.
(2)实验中通过比较小车在水平面上滑动的距离,可以比较小车在不同水平面的阻力.
(3)从上述实验数据中,可以得出结论是:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验.然后将实验数据填入下列表格:
| 表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s/m |
| 毛巾 | 大 | 0.1 |
| 棉布 | 较大 | 0.18 |
| 木板 | 小 | 0.35 |
(1)小勇在三次实验中,让小车在斜面上从同一高度静止滑下.
(2)实验中通过比较小车在水平面上滑动的距离,可以比较小车在不同水平面的阻力.
(3)从上述实验数据中,可以得出结论是:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
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| A. | 0 | B. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | ||
| C. | $\frac{{v}_{1}{t}_{1}+{v}_{2}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ | D. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{{v}_{1}{v}_{2}}$ |