题目内容
平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水。（g取l0N/kg）求：
（1）茶杯内水的质量。
（2）茶杯对桌面的压强。
小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是：（ ）
A．探究的问题：大气压强有多大
B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
C．探究的假设：大气对各个方向都有压强
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
如图所示的情景，下列说法正确的是：（ ）
A．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
B．男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力
C．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
D．海豚跃起，离开水面向上运动的过程中，不受重力的作用
交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带。这是主要防止汽车突然 ，乘客由于 ，身体向前倾而造成伤害。假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于 状态。（选填“静止”“匀速运动”“加速运动”或“减速运动”）
如图所示，水池中盛有半池水，调节水龙头使流出的水成细流状后，把乒乓球放在靠近水流处的水面上，松开手后会发现 （ ）
A．乒乓球会移动到水流的下方
B．乒乓球会远离水流，移向池边
C．乒乓球不动
D．乒乓球绕水柱做圆周运动
重庆市某中学校初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示。教师指导学生用灵敏电流计、导线（代替摇绳）组成闭合电路，当导线（摇绳）切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况。这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣。请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）。
示例：物理现象：同学蹬地跳起
物理知识：力的作用是相互的
作答：物理现象：____________________物理知识：_____________________________
如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V．以下判断正确的是（ ）
A．通过电阻R的电流是0．6A B．电阻R两端的电压是2V
C．通过灯泡L的电流是0．2 D．灯泡L两端的电压是2V
如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力
A．方向向右，逐渐减小 B．方向向右，逐渐增大
C．方向向左，逐渐减小 D．方向向左，逐渐增大
同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验．
（1）实验中需要测量水的质量．
①小范将天平放在水平台上，将游码归零，发现指针指在分度盘中线的左侧．要使横梁平衡，应怎样操作？＿＿＿＿＿＿＿＿
②如图甲，测得烧杯和水的总质量m＝＿ g．
（2）使用温度计测量水温时，要将＿＿＿全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小范测得水的初温是30℃，加热一段时间后，温度计示数如图乙，则水温升高了＿ ＿℃．
（3）实验中，加热与水等质量的沙子，使其与水吸收相同的热量，发现比水升高的温度高．请写出实验的结论．＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
