题目内容
某校实验小组利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验后，进行了小组交流和评估，下表是各小组的实验数据记录：
| 实验小组 | 钩码重G(N) | 动滑轮G’(N) | 拉力F(N) | 动滑轮的机械效率 |
| l | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 71.4 |
| 2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 65.8 |
| 3 | l | 0.6 | 0.62 | 80.6 |
| 4 | l | 0.8 | 0.71 | 70.4 |
| 5 | 1.5 | 0.6 | 0.98 | 76.5 |
| 6 | 1.5 | 0.8 | 1.06 | 70.8 |
(％)
请你对表格中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
(1)实验中影响动滑轮机械效率的主要因素是什么?
(2)1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的机械效率却不同，可能的原因是什么?
(3)请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议：
(1)提起的物体重和定滑轮的重
(2)滑轮的轮与轴间摩擦力大小不同；测拉力时没有使弹簧测力计匀速上升，造成测量的力不准确
(3)选用较轻的动滑轮；对于给定的动滑轮，通过增大提起的物重提高机械效率；保持良好的润滑，减小轮与轴间的摩擦
某校初三（1）班同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”实验，下表是六个小组的实验数据记录：
某校的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：
|
实验小组 |
钩码重G（N） |
动滑轮重G′（N） |
拉力F（N） |
滑轮组机械效率η |
|
1 |
0.5 |
0.4 |
0.35 |
47.6％ |
|
2 |
0.5 |
0.4 |
0.38 |
43.9％ |
|
3 |
1 |
0.6 |
0.62 |
53.8％ |
|
4 |
1 |
0.8 |
0.71 |
46.9％ |
|
5 |
2 |
0.6 |
0.98 |
68.0％ |
|
6 |
2 |
0.8 |
1.06 |
62.9％ |
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
（1）实验中影响滑轮组效率的主要因素是:_________和__________
（2）实验时应该 拉动弹簧测力计.第3次试验时若在弹簧测力计静止时读数，则所测拉力______0.62N .(选填“大于”“小于”“等于”)
（3）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮组机械效率却不同，原因不可能是( )
A．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同
B．钩码被提升的高度不同
C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上
D．测拉力时没有使测力计匀速上升
某校物理实验小组按如图所示的电路图连接电路，进行探究性实验。实验用的小灯泡标有“2.5V”字样，闭合开关后，调节滑动变阻器滑片的位置，并正确读数，得到表中的实验数据。
| 实验次数 | V1示数（V） | V2示数（V） | V3示数（V） | A示数（A） | 灯的亮度 |
| 1 | 1 | 2 | 3 | 0.2 | 暗 |
| 2 | 1.5 | 1.5 | 3 | 0.25 | 微亮 |
| 3 | 2.5 | 0.5 | 3 | 0.3 | 亮 |
请分析右图电路及表中的实验数据，回答下列问题：
（1）灯泡与滑动变阻器组成 联电路；小灯泡的额定功率是 W。
（2）比较三只电压表示数，可得出结论 。
（3）分析三种情况下小灯泡灯丝的电阻，你会发现什么？ 。
（4）有一位同学想仿照上面的实验方法，制作一个用滑动变阻器改变灯泡亮度的台灯，请你利用上述数据，从节能角度或能量利用率角度分析该同学的想法是否合理？说出你的理由。