题目内容
在探究“杠杆平衡的条件”实验中,小阳设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.
实验目的:探究杠杆平衡的条件.
实验器材:带刻度的均匀杠杆、铁架台、测力计、质量相等的钩码和细线等.
实验步骤:(1)把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的(平衡)螺母.
(2)将钩码分别挂在杠杆的两侧,使杠杆在______位置平衡.
(3)改变钩码的个数,______,使杠杆在水平位置平衡,并记录实验数据.
(5)把钩码挂在杠杆上,在支点的同侧用测力计竖直______拉杠杆.
解:1、把杠杆的重点支在铁架台上,调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.
2、将钩码分别挂在杠杆的两侧,使杠杆在水平位置重新平衡.
3、改变钩码的个数,并调节钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡;
5、把钩码挂在杠杆上,在支点的同侧用测力计竖直向上拉杠杆才能使杠杆在水平位置平衡.
故答案为:(2)水平;(3)调节钩码在杠杆上的位置;(5)向上.
分析:调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.
钩码分别挂在杠杆两侧,使杠杆在水平位置重新平衡.
为了使实验更具有普遍性,要改变钩码的个数和位置,进行多次实验.
钩码挂在杠杆的一侧,要使杠杆在水平位置平衡,在杠杆的另一侧施加相同方向的拉力;在杠杆的同侧施加相反方向的力.
点评:本题实际上考查了探究杠杆平衡条件的实验过程,我们要学会设计实验、进行实验、收集实验数据、总结实验结论.
2、将钩码分别挂在杠杆的两侧,使杠杆在水平位置重新平衡.
3、改变钩码的个数,并调节钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡;
5、把钩码挂在杠杆上,在支点的同侧用测力计竖直向上拉杠杆才能使杠杆在水平位置平衡.
故答案为:(2)水平;(3)调节钩码在杠杆上的位置;(5)向上.
分析:调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.
钩码分别挂在杠杆两侧,使杠杆在水平位置重新平衡.
为了使实验更具有普遍性,要改变钩码的个数和位置,进行多次实验.
钩码挂在杠杆的一侧,要使杠杆在水平位置平衡,在杠杆的另一侧施加相同方向的拉力;在杠杆的同侧施加相反方向的力.
点评:本题实际上考查了探究杠杆平衡条件的实验过程,我们要学会设计实验、进行实验、收集实验数据、总结实验结论.
练习册系列答案
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在“探究杠杆平衡条件”的实验中,所用的实验器材有:杠杆(有刻度)、支架、细线、质量相同的钩码若干,实验装置如图所示.
(1)杠杆没挂钩码时,如果右端下沉.此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)支点为何选在均匀杠杆的中点位置________.
(3)另一同学也用这种实验装置,他想在杠杆倾斜一定角度的位置做实验.这样做有哪些不足之处?(写出一条即可)
(4)某同学经过正确的测量,记录的实验数据如下表:
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 2 | 10 | 2 | 10 |
| 2 | 3 | 5 | 3 | 5 |
| 3 | 4 | 5 | 2 | 10 |