题目内容
7．如表中列出了几种物质的熔点（在标准大气压下），运用知识解决问题：| 物质 | 铝 | 冰 | 固态酒精 |
| 熔点 | 660℃ | 0℃ | -117℃ |
（2）铝在800℃时是液态；
（3）酒精在-100℃时是液态．
分析 晶体熔化时的温度叫熔点，凝固时的温度叫凝固点，液体沸腾时的温度叫沸点；同种晶体的熔点和凝固点相同，晶体熔化吸热的特点．
解答 解：（1）水的凝固点是0℃，因此水在-5℃时是固态；
（2）铝的熔点是660℃℃，因此铝在800℃时是液态；
（3）酒精的熔点-117℃，酒精在-100℃时是液态．
故答案为：（1）固；（2）液；（3）液．
点评 本题考查了学生对熔点的了解，属于基础知识的考查，比较简单．
练习册系列答案
相关题目
20．生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释．下列解释正确的是（ ）
| A． | 取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种熔化现象 | |
| B． | 夏天玻璃窗内会形成水雾，冬天玻璃窗外会形成水雾 | |
| C． | 拦河坝的截面上窄下宽呈梯形，是因为液体的压强与液体的体积有关 | |
| D． | 鸟儿在空中滑翔时不会坠落，是因为鸟儿的翅膀上下表面并不对称，形状和飞机的机翼差不多，当鸟儿在空中滑翔时，空气能提供向上的升力 |
15．使用水银温度计测量液体的温度，正确的做法是（ ）
| A． | 温度计的玻璃泡有部分浸入液体中 | |
| B． | 温度计的玻璃泡全部浸在液体中，但不碰到容器底或容器壁 | |
| C． | 把温度计从液体中取出来后在读数 | |
| D． | 温度计的玻璃泡置于液面之上 |
串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍．我们教室里的几盏日光灯属于并联，每盏灯两端的电压是220V．如图，40个小灯泡组成一串节日彩灯，它们属于串联，每个小灯泡两端的电压是5.5V．
在“观察水的沸腾”的实验中，当水加热到沸腾时，会看到大量的气泡．气泡在上升的过程中，形状变化大致如图B所示；水沸腾的过程中，温度不变（填“升高”、“下降”或“不变”）．若将酒精灯移开，则水不会 继续沸腾（填“会”或“不会”），这说明水沸腾时需要吸收热量．
19．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如图甲．把两个灯泡L1、L2串联起来接到图甲所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流大小，看看是否还有同样的关系．如表是两次测量的记录数据：
分析和论证：
（1）在拆接电路时，开关S必须处于断开状态．
（2）结论：串联电路中各处串联电路中各处的电流相等．
（3）某次测量时，电流表指针如图乙所示，为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应进行的操作是将标有“3”接线柱的导线改接标有“0.6”的接线柱．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如图甲．把两个灯泡L1、L2串联起来接到图甲所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流大小，看看是否还有同样的关系．如表是两次测量的记录数据：| A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
| 第二次测量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
（1）在拆接电路时，开关S必须处于断开状态．
（2）结论：串联电路中各处串联电路中各处的电流相等．
（3）某次测量时，电流表指针如图乙所示，为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应进行的操作是将标有“3”接线柱的导线改接标有“0.6”的接线柱．
一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起原高度．小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图象如图所示（速度为负值，意味着运动方向相反），图中oa段和de段为直线，则据此图可知，小孩下落过程中动能增大的时间段为0～t2；小孩上升过程的时间段为t3～t6；整个过程中小孩和蹦床接触的时间段为t1～t5．
17．下列几幅图是生活中常见的物体，制造它们的材料中既有导体又有绝缘体的一组是（ ）
| A． |  橡胶制成的电工手套和电工靴 | B． |  硬币和钢尺 | ||
| C． |  电饭锅和电工钳 | D． |  滚珠轴承和扳手 |