题目内容
15.分析 (1)太阳光是复色光,是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的.
(2)紫外线的作用和用途:根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯;根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机;紫外线能促使人体合成维生素D促进钙的吸收.
解答 解:(1)当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象;
(2)紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机;由光谱的顺序可知,紫外线在图中的B的外侧.
故答案为:色散;紫外线;B.
点评 本题考查了光的色散现象、紫外线的应用的掌握,属于基础知识的考查,比较简单.
练习册系列答案
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3.某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的照片.同学们依据此图片获得数据,如表:
(1)请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整;
(2)根据如表的数据,你可得出蜗牛是做变速运动(“匀速”或“变速”),整个50s内的平均速度是1.222mm/s.
| 照片序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 时间t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | |
| 路程s/mm | 0 | 12.0 | 22.2 | 33.1 | 48.7 | 61 |
(2)根据如表的数据,你可得出蜗牛是做变速运动(“匀速”或“变速”),整个50s内的平均速度是1.222mm/s.
7.为了比水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,水吸收的热量更多,说明了水的比热容大.
| 物质 | 初始温的/℃ | 加热时间/min | 最后温的/℃ |
| 水 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 20 | 6 | 68 |
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,水吸收的热量更多,说明了水的比热容大.