题目内容
10．小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V）．
（1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小．
（2）实验过程中，若电阻R发生短路，则下列判断正确的是C
A．电压表可能被烧坏
B．R可能被烧坏
C．电流表可能被烧坏
D．电压表和电流表都没有示数
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的I-U图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R=5Ω，此实验中滑动变阻器除保护电路外，另一作用是改变导体两端的电压．
（4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电流为0.25A的小灯泡L，移动滑片P到某一点，小灯泡正常发光时，电压表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为0.45V，实验得到L的I-U图象如丙中的图线b，该图象是一段曲线的原因是灯泡电阻随温度的变化而变化．
分析 （1）根据要求，变阻器滑片以左电阻丝连入电路，电流表选用小量程；
（2）实验过程中发生，若电阻R发生短路，根据短路的含义及短路后的电路，由欧姆定律作答；
（3）由a图象为一直线知，说明电阻R为一定值，根据欧姆定律求R的大小，根据研究电流与导体两端电压的关系，要多次实验来回答；
（4）确定电压表小量程的分度值读数，根据P额=U额I求灯的额定电压；根据灯的电阻随温度的变化而变化作答．
解答 解：
（1）要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小，所以滑片以左电阻丝连入电路，根据图丙知，电流表选用小量程，如图所示：
（2）实验过程中，若电阻R发生短路，则相当于一根导线与电压表并联，电压表示数为0，电压表、定值电阻不会被烧坏，AB选项错误；若实验过程中，若电阻R发生短路，电路中只有变阻器连入电路，但因滑动变阻器连入电路中的电阻不是最大，根据欧姆定律，电路中电流有可能超过电流的小量程0.6A，所以，电流表可能被烧坏；
（3）电阻R的I-U图象为一直线，说明电阻R为一定值，根据欧姆定律得R═$\frac{U}{I}=\frac{1.5V}{0.3A}$=5Ω；
研究电流与导体两端电压的关系，为得出具有普遍性的结论，要多次实验，所以要通过移动变阻器的滑片来改变电阻的电压来达到时目的，所以，此实验中滑动变阻器除保护电路外，另一作用是改变电阻两端的电压；
（4）电压表小量程的分度值0.1V，电压表示数为1.8V，灯的额定功率P额=U额I=1.8V×0.25A=0.45W；
因灯丝的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，L的I-U图象是图中的曲线b．
故答案为：（1）如上图所示；
（2）C；
（3）5；改变导体两端的电压；
（4）0.45； 灯泡电阻随温度的变化而变化．
点评 本题探究电流与导体两端电压的关系，考查电路的连接、故障的分析、影响电阻大小的因素、识图读图能力、电功率的计算等知识，是中考的热点问题．
杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，他的很多诗句脍炙人口．如图描绘了他的一首七言绝句，诗句中描述的情景能用“分子动理论”解释的一句是（ ）| A． | 迟日江山丽 | B． | 春风花草香 | C． | 泥融飞燕子 | D． | 沙暖睡鸳鸯 |
我区部分中小学教学楼安装了直饮水系统．如图是某品牌直饮水系统的结构简图（剖面图）．进水管管口的阀门由轻质浮子和与它们相连的两根轻质硬杆控制，只要进水管中的水压在正常范围内，冷水处理箱中的水位就能控制在一定高度．当浮子上升到一定高度时，在杠杆的作用下，阀门就会将进水管管口关闭．已知浮子的体积V=250cm3．进水管管口和阀门的横截面积S均为1cm2（不计阀门的质量、管壁的厚度及两者之间的摩擦）．BO：BA=20：1（O为轻质浮子的球心，A为两轻质硬杆的相交处，B为轻质硬杆BO的转轴），水箱内水面上方的气压P0=1×105Pa．| A． | 东东没有推动静止在路边的汽车，是因为东东的推力小于汽车受到的阻力 | |
| B． | 东东百米赛跑的时候，到达终点不能立刻停下来是由于有惯性 | |
| C． | 东东站在体重秤上静止不动时，他对称的压力与称对他的支持力是一对相互作用力 | |
| D． | 投出去的篮球最终会落回地面时因为受到重力的作用 |
如图甲所示是标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻随它两端电压变化的图象．将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中，电源电压为6V．
如图所示，绳子的一端固定在O点，另一端绕过一个重为100N的圆柱木料，在绳的自由端用大小为40N的力F，使木料沿水平地面匀速运动25m的距离．则拉力F做的功为2000J．拉力撤消后，物体由于惯性又前进了10m，整个过程重力做功0J．（1）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：
| 过程表格 | 小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可越大． 他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数大小，如表：
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| 结论 | 实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线a． | |||||||||
| 程序 | 上述探究的思维程序是：提出问题猜想实验检验-得出结论． | |||||||||
| 问题讨论 | 用斜面、木块、3个钢球、刻度尺灯器材探究动能大小与物体质量的关系，请设计实验数据记录表格． | |||||||||
表 格 图 像 |
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| 结 论 方 法 | ①同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的； ②上述实验图象如图所示，图线a反映了铝块的实验情况； ③由上述实验引入了密度的概念，某种物质组成的物体的质量与体积之比叫做这种物质的密度． | ||||||||||||||||||||||||||
| 问 题 讨 论 | 小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了组合法．实验得到如下数据：
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