题目内容

按如图甲所示的电路图，将图乙中的实物连成电路(用笔画线代替导线，连线不要交叉)．

答案：
解析：

如下图所示


练习册系列答案
相关题目
有一个阻值看不清的电阻器Rx，现要测出它的电阻值．
（1）小明按如图甲所示的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数为0.32A，则Rx的电阻为
 
Ω．
（2）实验中为了减小误差，小明还需进行的操作是：
 
．精英家教网
（3）如图乙是小虎做这个实验连接的实物电路，请你指出其中的三处错误或不妥之处．
1、
 
；2、
 
；3、
 
．
33、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：
正负接线柱接反
；
乙同学的问题：
量程选择过大
；
丙同学的问题：
量程选择过小
；
（1）按如图甲所示的电路图连接好电路后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，得到如下所示的记录表格：

比较测得的数据得出的结论是：串联电路中各处
电流相等
．
（2）在测并联电路中的电流时，若先在如图乙中的A处测电路中的电流是0.9A，然后在B处测得的电流是0.6A，则在C处测得的电流应为
0.3
A．
（1）按如图甲所示的电路图连接好电路后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，得到如下所示的记录表格：
测量处 a b c
电流（A） 0.4 0.4 0.4
比较测得的数据得出的结论是：
串联电路电流处处相等
串联电路电流处处相等
．
（2）在测并联电路中的电流时，若先在图1乙中的A处测电路中的电流是0.9A，然后在B 处测得的电流是0.6A，则在C处测得的电流应为
0.3A
0.3A
．
如图甲所示，小明在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V，0.3A”（即灯泡两端允许加的最大电压不能超过2.5V，流过的最大电流不超过0.3A，否则灯泡会烧坏）的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．
（1）请用笔画线代替导线，按如图甲所示的电路图连接实物．要求：电压表测量L1的电压，且导线不能交叉．
（2）在拆接电路时，开关必须
断开
断开
；
（3）小明在闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图丙所示，这是因为
选择0～15V的量程
选择0～15V的量程
；上述问题纠正后，小明正确操作测出了L1的电压．在测L2两端的电压时，为了节省实验时间，小明采用了以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？答：
不能；改接后电压表正负接线柱接反
不能；改接后电压表正负接线柱接反
；
（4）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光（即灯泡两端的电压均为2.5V）．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．
①发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是
A
A

A．一盏灯断路，另一盏灯完好      B．一盏灯短路，另一盏灯完好
②为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：
A．规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡；B．符合要求的电压表；
C．符合要求的电流表；            D．一根导线．
从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有
CD
CD
 （填器材前的字母代号）．理由是
用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡
用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡
．
（5）在故障排除的情况下，小明将实验中测出的数据记录如下：
AB两端的电压（V） BC两端的电压（V） AC两端的电压（V）
2.50 2.50 5.00
根据上述数据，小明总结得出了以下实验结论：
A．串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和；
B．串联电路中各部分两端的电压相等．
请你对此进行评估，写出小明在本次实验中存在的问题：
①
只进行了一次实验
只进行了一次实验
．
②
所选灯泡规格相同
所选灯泡规格相同
．
请按如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接乙中的实物．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网