Question

为了研究物质的某种特性，某学生做了实验，记录数据如下所示：

物质	实验序号	质量（千克）	升高的温度（℃）	吸收热量Q（焦）
煤油	1	0.1	8	2Q
	2	0.1	16	4Q
	3	0.2	8	4Q
水	4	0.1	8	4Q
	5	0.1	16	8Q
	6	0.2	8	8Q

（1）分析表中实验序号1与3（或4与6）可初步得出结论是：同种物质，升高相同的温度，质量

越大

，吸收的热量

越大

．（均选填“越大”、“越小”或“不变”）
（2）分析表中实验序号

1与2（或4与5）

可初步得出结论是：质量相等的同种物质，升高温度越大，吸收的热量越多．
（3）分析上表中实验序号1与4（或2与5或3与6）可初步得出结论是：

质量相同的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量不同

．

Answer 1

分析：（1）分析1、3次实验数据，看质量和升高的温度是否相同，从而得出结论；
（2）要得出“质量相等的同种物质，升高温度越大，吸收的热量越多”，必须控制物质的质量和种类，改变升高的温度．
（3）1与4（或2与5或3与6）实验数据，物体的质量和升高的温度相同，物质的种类不同，从而得出吸热的多少和物体种类的关系．

解答：解：（1）分析1、3或4与6实验数据，可以知道：质量不同的同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量是不同的，质量越大，吸收的热量越多；
（2）分析第1、2次（或第4、5次）的实验数据，可以看出质量相同，物质的种类相同，升高的温度越高，吸收的热量越多，可见吸收的热量多少与升高的温度有关．
（3）分析第1与4（或2与5或3与6）的实验数据，可以看出物质的质量相同，升高的温度相同，种类不同，吸收的热量不同，可见吸收的热量多少与物质的种类有关．
故答案为：（1）越大；越大；（2）1与2（或4与5；（3）质量相同的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量不同．

点评：本题是探究物质的比热容的实验，利用了控制变量法进行研究，控制变量法就是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制，只改变某个变量的大小，而保证其它的变量不变，最终解决所研究的问题．