题目内容

【题目】小灯泡 L 的额定电压为 3V,它的 I-U 图像如图甲所示.把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片 P 移至 B 端,闭合开关 S,电压表示数为 1.5V;再将滑片 P 向左 移动直到电压表示数为 3V.已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌标有“10Ω 2A”.下列说 法中错的是

A. 电源电压为 4.5V

B. 电路中消耗的最大功率为 1.35W

C. 小灯泡的额定功率为 1.5W

D. 小灯泡正常发光时滑动变阻器消耗的电功率为 0.75W

【答案】B

【解析】由电路图可知,灯泡和滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,

A、当滑动变阻器的滑片P移至B端时,滑动变阻器的最大阻值和灯泡串联,由图象可知,当电压表示数为1.5V时,电路中的电流I=0.3A,由可得,滑动变阻器两端的电压: ,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源的电压: ,故A正确;

BC、由图象可知,灯泡两端的最大电压为额定电压为3V时,电路中的电流,则灯泡的额定功率: ,故C正确;电路中的电流I′=0.5A,即电路中的最大电流,电路消耗的最大电功率: ,故B错误;

D、小灯泡正常发光时,电路中的电流,滑动变阻器两端的电压为1.5V,所以,故D正确。

故选B

练习册系列答案
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【题目】朵朵和同学们在做电学实验过程中:

(1)朵朵和同学们经过讨论,依次完成了探究电流与电压的关系三次实验电路的设计,如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变;由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路,又能通过调节使电阻R两端的电压_____(选填改变保持不变”)。

(2)请用笔画线代替导线,帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整__________

(3)朵朵连完电路,闭合开关后,发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的原因:电路存在_____

(4)在继续用图丁的实物电路探究电流与电阻的关系时,朵朵先将电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,记下电流值;再将电阻换成10Ω电阻,她下一步操作是:将滑动变阻器的滑片向_____(选填“A”“B”)端移动。

(5)朵朵和同学们完成上述探究活动后,想测量一只额定电压为2V小灯泡的额定功率,但发现电压表被别的同学拿走了,于是她借助一个10Ω的电阻,设计了如图戊所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下:

只闭合开关S1、S2,调节滑动变阻器,使电流表的示数为_____A时,小灯泡恰好正常发光;

只闭合开关S1、S3,保持滑动变阻器滑片的位置不变,读出电流表示数为I。

③P=_____(用已知量和测量值表示,数值要求带单位)。

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