Question

19．小亮在探究“水沸腾时温度随时间变化的规律”实验中：
（1）如图所示，是某时刻温度计的示数，是92℃．
（2）他记录的数据如表所示，其中第8min数据是错误的．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	…
温度/℃	92	93	94	95	96	97	98	98	93	98	98	…

（3）根据实验数据可知水的沸点是98℃，水沸腾过程中温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）实验中水加热时间过长，其原因可能是水的初温过低．（写出一种即可）

Answer 1

分析 （1）掌握温度计的读数，在读数前首先认清温度计的分度值；
（2）（3）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；
（4）加热时间过长的原因可能是水的初温过低、水的质量过大、酒精灯的火焰太小等，据此分析解答．

解答 解：
（1）由图知，此温度计的分度值为1℃，其示数为92℃；
（2）如表格水在第6min开始沸腾，不断吸收热量，温度应该保持不变，所以第8min时的数据是错误的；
（3）水在第6min开始沸腾，不断吸收热量，温度保持98℃不变，此时水的沸点是98℃；
（4）实验加热时间过长的原因可能是水的初温过低、水的质量过大、酒精灯的火焰太小等，缩小实验时间的方法可以提高水的初温、减小水的质量和增大火焰利用火焰外焰加热等．
故答案为：（1）92；（2）8；（3）98；不变；（4）水的初温过低．

点评 水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等．