题目内容

20.声现象与我们的生活密切相关.以下有关声音的说法正确的是(  )
A.发声的物体不一定在振动
B.女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的
C.人们可用灵敏声学仪器接收次声波以确定台风的方位和强度
D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声波能传递能量

分析 (1)声音是由物体的振动产生的;
(2)声音的传播需要介质,真空不能传播声音;
(3)一些自然灾害现象中伴随着次声波的产生.
(4)声音可以传递信息和能量.

解答 解:A、发声的物体一定在振动,故A错误;
B、太空中是真空,不能传播声音,女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过电磁波传回地球的,故B错误;
C、台风来临之前伴随着次声波的产生,因此可用灵敏声学仪器接收次声波以确定台风的方位和强度,故C正确;
D、医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声波能传递信息,故D错误.
故选:C.

点评 本题是有关声音的知识考查,主要考查了声音的产生和传播、声音的三要素及影响因素、声音的利用,难度不大,属基础知识的考查.

练习册系列答案
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8.阅读《液氮表演》,回答下列各题.
液氮表演    液态氮为无色、无味,不易燃烧,不会爆炸,沸点是-196℃的透明液体.液氮的温度低于-196℃,在常温下极易汽化成为无色无味的氮气.当你来到中国科技馆四层“挑战与未来”A厅新型材料展区,液氮表演的精彩实验是不容错过的!
    实验一“人造云雾”:如图1所示,将液氮倒入盛有水的小碗中,我们会看到大量的白雾从碗中翻滚而出,贴着桌面铺散而下,云雾缭绕,犹如人间仙境!
    实验二“氮气悬球”:如图2所示,在矿泉水瓶中倒入少许液氮,盖上中间有孔的瓶盖,轻轻摇动一下矿泉水瓶,我们会看到浅白色的水雾从瓶盖的小孔中喷射而出,这时将一个乒乓球轻轻放在小孔上方,乒乓球被悬在了空中,将矿泉水瓶沿桌面水平移动,我们会看到乒乓球也跟着一起向同一个方向运动,而不会掉下来.
    实验三“超导磁悬浮”:超导体具有完全电导性(零电阻效应)和完全抗磁性两个基本性质.如图3所示,把一块用超导材料做成的物块放在小碟子上,再在这个物块上放一个小木块,小木块上放一块强磁铁,然后向碟子里倒入液氮,冷却超导材料,几分钟过后,取出小木块,强磁铁悬浮在了空中,用力向下压磁铁,它倔强地就不下去,向上拉它,它还依依不舍地不愿意离开,太神奇了!
请根据上述材料,回答下列问题
(1)在实验一中我们看到的“云雾”是空气中的水蒸气液化形成的.
(2)请你思考,就“氮气悬球”这一实验现象,举例说明利用这一原理可以解释生活中的哪些现象:人站在地铁站内等车时,要站在安全线以外;
(3)“超导磁悬浮”使用超导材料,是为了利用超导体的完全抗磁性性质.

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