题目内容
1600000?m可能是 （ ）
A一个人的高度 B.一本书的长度
C.一个篮球场的长度 D.一座山的高度
下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是
天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为（ ）
A．电风扇吹的是凉风
B．空气流动加快，使室内温度降低
C．电风扇的风带走了周围的热量
D．电风扇的风加快了人身上汗液的蒸发，汗液蒸发吸热有致冷作用，所以人感到凉快
如图是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，小阳进行了如下的实验：实验1：让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下，将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离，比较木块B被推动的距离；实验2：改变钢球的质量，让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下，将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离，比较木块B被推动的距离；根据实验请你回答下列问题：
（1）本实验中通过_________反映物体动能的大小，下列实例中也运用了这种研究问题方法的有_________（请填选项前的字母）（本空2分）
A.认识声波时，用水波进行类比
B.用扩散现象来表示分子的无规则运动
C.用海绵下陷的深度来表示压力产生效果的强弱
D.用光线来形象的表示光路
（2）通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象：某段道路的交通标志牌如图示：小型客车最高行驶速度不得超过100km/h；大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h。对机动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的______有关；而在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度主要是由于动能的大小跟物体的_____有关。
如图所示，用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是 ，物体的宽度是 cm。
如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是( )
在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中正确的是（ ）
A．做功可以改变物体的内能
B．热传递改变物体内能是不同形式的能量的相互转化
C．在一定条件下各种形式的能量都可以相互转化
D．能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变
一汽车行驶在一段平直公路上，前1min行驶了1200m，然后又用10m/s行驶了1.44km到达一个加油站，则这汽车：
（1）前1min的平均速度是多少m/s？
（2）中间1.44km路程中用时是多少s？
（3）经过加油站后，这汽车以15米/秒的速度继续沿平直公路匀速驶向对面的山峰，到山峰前某处司机鸣笛，4秒后司机听到回声，则鸣笛处距山峰有多少米．（空气的温度是15℃）
一个能吹冷热风的电吹风的简化电路如图所示．图中A是吹风机，B是电热丝．若闭合开关 ，吹出的是冷风；若闭合开关 ，吹出的热风．（两空均选填“S1”、“S2”或“S1和S2”）
