题目内容
在“探究滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表：
| 实验次数 | 钩码质量（g） | 钩码上升的高度（m） | 弹簧测力计示数（N） | 弹簧测力计移动的距离（m） | 有用功（J） | 总功（J） | 机械效率 |
| 1 | 100 | 0.1 | 0.5 | 0.3 | 0.1 | 0.15 | 67% |
| 2 | 200 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 0.2 |
（2）所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为：动滑轮为______个；定滑轮为______个．
（3）在实验过程中，为了确保实验的有效性，弹簧测力计应______拉动．
（4）根据本次实验可以得出结论为______．
解：（1）W总=Fs=0.9N×0.3m=0.27J
η=
×100%=
×100%=74%
（2）由表格中数据知，s=3h，所以滑轮组由3段绳子承担物重，所以动滑轮为1个，定滑轮也为1个；
（3）在实验过程中，为了确保实验的有效性，弹簧测力计应匀速直线拉动；
（4）由实验中数据知，使用同一滑轮组，钩码的质量越大，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越高．
故答案为：（1）0.27；74%；（2）1；1；（3）匀速直线；同一滑轮组，提升的重物越多（有用功越多），其机械效率越大．
分析：（1）根据W总=Fs计算出总功，根据η=×100%计算出滑轮组的机械效率；
（2）根据s和h的关系判断出承担物重的绳子段数，得出动滑轮和定滑轮的个数；
（3）为了正确测量拉力，应竖直向上匀速拉动测力计；
（4）判断分析实验中不变的量和变化的量，得出滑轮组机械效率的影响因素．
点评：此题是测量滑轮组机械效率实验，考查了总功、机械效率的计算，同时考查了影响滑轮组机械效率的因素，在总结结论时，注意控制的变量．
η=
×100%=×100%=74%（2）由表格中数据知，s=3h，所以滑轮组由3段绳子承担物重，所以动滑轮为1个，定滑轮也为1个；
（3）在实验过程中，为了确保实验的有效性，弹簧测力计应匀速直线拉动；
（4）由实验中数据知，使用同一滑轮组，钩码的质量越大，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越高．
故答案为：（1）0.27；74%；（2）1；1；（3）匀速直线；同一滑轮组，提升的重物越多（有用功越多），其机械效率越大．
分析：（1）根据W总=Fs计算出总功，根据η=
×100%计算出滑轮组的机械效率；（2）根据s和h的关系判断出承担物重的绳子段数，得出动滑轮和定滑轮的个数；
（3）为了正确测量拉力，应竖直向上匀速拉动测力计；
（4）判断分析实验中不变的量和变化的量，得出滑轮组机械效率的影响因素．
点评：此题是测量滑轮组机械效率实验，考查了总功、机械效率的计算，同时考查了影响滑轮组机械效率的因素，在总结结论时，注意控制的变量．
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：
（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
（2）在实验操作中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
（2）在实验操作中应沿竖直方向
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
（2）在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．
小军和小民在用下图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后，想：在所用滑轮组一定的情况下，它的机械效率与哪些因素有关呢?两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想，经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见，最后形成了以下两个猜想：
猜想1 可能与提升的速度大小有关；
猜想2 可能与被提升的物体重有关．
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想进行了探究，得到的实验数据记录如下表．
小军的实验记录
| 物理量率 控制因素 | 钩码重N | 绳端拉力N | 机械效 |
| 较小提升速度 中等提升速度 较大提升速度 | 10 10 10 | 4.2 4.2 4.2 | 79.4% 79.4% 79.4% |
小民的实验记录
| 物理量 控制因素 | 钩码重N | 绳端拉力N | 机械效率 |
| 大致相同的 提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 15 | 6.0 | 83.3% | |
| 20 | 7.5 |
（1）请帮助小民完成表中的一项计算；
(2)分析小军和小民的实验数据，得到的实验结论是：在滑轮组一定的情况下，它的机械效率与______有关；它们的关系是: __________________________.
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：
（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
（2）在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
（2）在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．