题目内容
下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，它是（ ）
A．拉力把弹簧拉长
B．推力把铅球推出
C．重力使苹果从树上掉下
D．阻力使滚动的足球慢慢停下来
请画出漂浮在水面上的木块所受到的力的示意图．
下列的电器设备在工作中，将机械能转化为电能的是（ ）
A．
给电热水壶通电烧水
B．
转动手摇发电机的轮盘，发电机发电
C．
有电流通过扬声器，扬声器的纸盆振动
D．
用电饭锅蒸米饭
如图所示，水平传送带正将“珠光”大米从车间运送到粮仓．重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑动时受到的摩擦力方向向 ，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 N．
一个在水平地面上滚动的小球，由快变慢最后停下来，这是因为（ ）
A．没有力对它作用的缘故 B．摩擦力使它改变了运动状态
C．重力使它改变了运动状态 D．它的惯性逐渐减小
在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示，图中电源电压为6V且恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．
（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障原因可能是 ．
（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V，接着应将滑片向 滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示．则灯泡的额定功率为 W．
（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，于是向老师要了一个R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，顺利完成了实验，假如由你来做实验，请设计实验方案．
①在虚线框内画出实验电路图．
②简述实验步骤．
③写出灯泡额定功率的表达式．
如图所示的实验装置可以探究 实验，小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是 ．
李阳同学原来睡在木板床上，最近爸爸为她买了一张席梦思软床，感到非常舒服，这是什么原因．
吸收热量多的物质，比热容一定大． ．（判断对错）
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