题目内容
小明发现：同学们做引体向上活动时，双手握杠间距有以下几种情况：有比肩宽大的，有与肩同宽的，也有比肩宽小的，如图（甲）。那么，这几种握杠方法的“省力”程度一样吗？爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想，并完成了以下实验：用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上，如图（乙），改变橡皮条在杆上所挂的位置，并观察每次橡皮条的长度。结果如下表：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 橡皮条在杆上所挂的点 | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
| 橡皮条的长度 | 较长 | 稍长 | 最短 | 稍长 | 较长 |
小明同学的猜想是 。
实验结果表明，橡皮条系在杆上的位置 时，橡皮条的拉力最小。
本实验中，橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外，还与 有关。如要进一步探究橡皮条拉力与在杆上距离的数量关系，则需要添加的实验器材有： 。
（1）可能双手握杠的间距与肩同宽时最“省力”或可能双手握杠的间距比肩宽大时最“省力”或可能双手握杠的间距比肩宽小最“省力”等（合理答案均可） （2）C、H （3）重物的质量或重力 弹簧测力计、刻度尺等
解析
（2007?绍兴）小明发现：同学们做引体向上活动时，双手握杠间距有以下几种情况：有比肩宽大的，有与肩同宽的，也有比肩宽小的，如图甲．那么，这几种握杠方法的“省力“程度一样吗？爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想，并完成了以下实验：用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上，如图乙，改变橡皮条在杆上所挂的位置，并观察每次橡皮条的长度．结果如下表：小明发现：同学们做引体向上活动时，双手握杠间距有以下几种情况：有比肩宽大的，有与肩同宽的，也有比肩宽小的，如图（甲）。那么，这几种握杠方法的“省力”程度一样吗？爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想，并完成了以下实验：用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上，如图（乙），改变橡皮条在杆上所挂的位置，并观察每次橡皮条的长度。结果如下表：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 橡皮条在杆上所挂的点 | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
| 橡皮条的长度 | 较长 | 稍长 | 最短 | 稍长 | 较长 |
根据实验回答：
（1） 小明同学的猜想是 。
（2） 实验结果表明，橡皮条系在杆上的位置 时，橡皮条的拉力最小。
（3） 本实验中，橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外，还与 有关。如要进一步探究橡皮条拉力与在杆上距离的数量关系，则需要添加的实验器材有： 。
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 橡皮条在杆上所挂的点 | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
| 橡皮条的长度 | 较长 | 稍长 | 最短 | 稍长 | 较长 |
（1） 小明同学的猜想是 。
（2） 实验结果表明，橡皮条系在杆上的位置 时，橡皮条的拉力最小。
（3） 本实验中，橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外，还与 有关。如要进一步探究橡皮条拉力与在杆上距离的数量关系，则需要添加的实验器材有： 。
小明发现：同学们做引体向上活动时，双手握杠间距有以下几种情况：有比肩宽大的，有与肩同宽的，也有比肩宽小的，如图（甲）。那么，这几种握杠方法的“省力”程度一样吗？爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想，并完成了以下实验：用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上，如图（乙），改变橡皮条在杆上所挂的位置，并观察每次橡皮条的长度。结果如下表：
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实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
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橡皮条在杆上所挂的点 |
A、J |
B、I |
C、H |
D、G |
E、F |
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橡皮条的长度 |
较长 |
稍长 |
最短 |
稍长 |
较长 |
根据实验回答：
（1） 小明同学的猜想是 。
（2） 实验结果表明，橡皮条系在杆上的位置 时，橡皮条的拉力最小。
（3） 本实验中，橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外，还与 有关。如要进一步探究橡皮条拉力与在杆上距离的数量关系，则需要添加的实验器材有： 。