如图所示的电路中.电源电压为U.闭合开关S后.L1的电压为U1.L2的电压为U2.闭合开关S后.若L1短路.则电压表的示数为 ,若L2短路 .则电压表的示数为 ,若L1断路.则电压表的示数为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示的电路中，电源电压为U，闭合开关S后，L1的电压为U1，L2的电压为U2。闭合开关S后，若L1短路(其他正常)，则电压表的示数为；若L2短路 (其他正常)，则电压表的示数为；若L1断路(其他正常)，则电压表的示数为。

练习册系列答案

世纪百通主体课堂小学课时同步练习系列答案

经纶学典棒棒堂系列答案

相关题目

下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（）

A．铁块放在炉火中烧红了

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．木工用锯锯木条时，锯条发烫

D．冬天，人们在太阳光下取暖

（1）画出图中入射光线经平面镜反射的反射光线

（2）根据图中入射光线画出折射光线。（大致方向）

（3）根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜MN中成的像。

如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳不小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏的灯泡串联接入电路中，此时灯泡______（选填“能”或“不能”）发光．然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心达到红炽状态时，灯泡______（选填“能”或“不能”）发光．该实验说明_____________________．

一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）

A．W1<W2<W3 B．W1<W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2<W3

“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．

（1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：

①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小以上猜想中正确有__________（填序号）．

（2）为寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把______接入。（3）闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙，出现这种现象的原因是______________________

（4）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图25丙，为使实验结果更准确，接下来他应该________________________。

（5）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是______

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC

有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（）

A.乙球一定带负电，丙球可能带正电

B.乙球一定不带电，丙球可能带负电

C.乙球可能带负电，丙球一定带正电

D.乙球可能不带电，丙球一定带负电

如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了：（）

A.声音是由物体振动产生的

B.声音必须通过介质才能传播

C.声波在玻璃罩中发生了反射

D.声波在传播过程中能量逐渐减少

演唱会现场，吉他手悠扬的琴声是通过传播到现场观众的耳中；演奏中他不断用手指去控制琴弦振动长度，这样做的目的是为了改变声音的；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在减弱噪声。

试题分类