题目内容
10.大量的事例说明:自然界中只存在两种电荷.有四个带电体A、B、C、D,相互作用情况:A吸引B,B排斥C,C吸引D;若D带负电,那么A一定带负电,B、D靠近时将互相吸引.分析 自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷;电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.根据电荷间的相互作用规律判断各物体的带电情况.
解答 解:自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷;
电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
若D带负电,C吸引D,说明C带正电;
B排斥C,说明B也带正电;
A吸引B,说明A带负电.
B、D带的是异种电荷,所以靠近时将互相吸引.
故答案为:两;负;吸引.
点评 此题是物体带电情况的判断,考查了对电荷间相互作用规律的掌握,要掌握一定的判断技巧.
练习册系列答案
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1.在如图所示的四种情景中,属于光的折射现象的是( )
| A. | 步枪的瞄准 | B. | 水中的倒影 | ||
| C. | 鱼缸底下的雨花石上去升高了 | D. | 潜望镜 |
18.要用鱼叉叉中水下面的鱼、用手电筒的光照亮水面下的鱼,鱼叉和手电筒各应该怎么样操作( )
| A. | 鱼叉和手电筒都应该对准眼睛看到的鱼 | |
| B. | 鱼叉应该比眼睛看到的鱼的位置稍高的位置刺过去,手电筒的光对着看到的鱼稍低位置照过去 | |
| C. | 鱼叉正对看到的鱼的位置刺过去,手电筒的光对着看到的鱼的位置稍低的位置照过去 | |
| D. | 鱼叉应该比看到的鱼的位置稍低的位置刺过去,手电筒的光正对看到的鱼 |
20.
小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的,气泡上升速度与哪些因素有关呢?小明认为可能跟输液管的倾斜角度、气泡大小、液体种类有关,为了探究气泡运动速度与倾斜角有关系,小明使用如图长度为30cm的玻璃管进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,情况如下表:
根据上述数据,请回答下列问题:
(1)当θ角为0度时,气泡运动的平均速度是1.2cm/s.
(2)随θ角的减小气泡运动速度是先变大后变小(选填“大”或“小”);在θ角为45度时,气泡运动的平均速度最大.
(3)小明在做上述探究时应控制液体种类和气泡大小不变,如果他探究时改变气泡大小并保持输液管倾斜角度和液体种类相同,那么他探究的问题是气泡上升快慢与气泡大小之间的关系.
| 与竖直方向的夹角θ/度 | 85 | 75 | 65 | 55 | 45 | 35 | 25 | 15 | 5 | 0 |
| 运动时间t/s | 32.3 | 20.0 | 15.3 | 12.5 | 11.6 | 11.8 | 12.4 | 14.5 | 19.5 | 25 |
| 平均速度v(cm/s) | 0.93 | 1.50 | 1.96 | 2.40 | 2.59 | 2.54 | 2.40 | 2.07 | 1.54 |
(1)当θ角为0度时,气泡运动的平均速度是1.2cm/s.
(2)随θ角的减小气泡运动速度是先变大后变小(选填“大”或“小”);在θ角为45度时,气泡运动的平均速度最大.
(3)小明在做上述探究时应控制液体种类和气泡大小不变,如果他探究时改变气泡大小并保持输液管倾斜角度和液体种类相同,那么他探究的问题是气泡上升快慢与气泡大小之间的关系.